【張瀾】

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【張瀾】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

張瀾(1872~1955)，字表方，四川南充人；

 

自幼隨為塾師的父親讀書。

 

光緒二十年(1894)中秀才，補廩生，先後執教於鄉村私塾和廣安紫荇書院；

 

二十八年(1902)，入成都尊經書院攻經史；

 

二十九年(1903)赴日本留學，就讀於東京弘文書院師範科；

 

三十年(1904)在留日學生會上倡議慈禧退朝，還政於光緒，被清政府駐日公使派人押送回國；

 

回國後，任四川順慶府官立中學堂正教習、成都游學預備學堂訓導長。

 

三十二年(1906)回南充，創辦民立兩等小學、南充縣立高等小學及南充端明女學；

 

宣統三年(1911)，與蒲殿俊等領導四川保路運動，被推為川漢鐵路股東大會副會長。

 

武昌起義後，出任四川軍政府川北宣慰使，期間又與地方人士共同創建南充縣立中學校、南充實業學校、南充果山蠶業社。

 

民國二年(1913)，當選國會眾議院議員，加入進步黨；

 

三年(1914)，袁世凱解散國會，重返四川接任南充中學堂校長；

 

四年(1915)，護法戰爭爆發後，聯絡駐軍，在南充宣布獨立，響應討袁；

 

五年(1916)任嘉陵道尹；

 

六年(1917)被北洋政府任命為四川省省長，曾以省長名義，向北洋政府交通部商撥川漢鐵路股款利息，資助二百多名四川青年赴法勤工儉學，其中有陳毅、趙世炎、劉伯堅等人。

 

九年(1920)解除省長職務，遂在南充繼續興辦教育，並聯絡地方人士成立南充地方自治籌備處，創辦〔民治日報〕。

 

民國十四年(1925)，成都大學成立，被任命為第一任校長，仿效蔡元培辦理北京大學的榜樣，網羅省內外學有專長的人士來校講課，提倡思想自由，兼容並包；

 

並揭櫫「大學為最高學府，包羅眾有，學生對於各種主義之學說，均可盡量研究，以求真理之所在。

 

言論思想，固不禁人之自由，不得因某某研究某種主義之學說，而輒牽入政治問題，攻訐其不當，違反學府性質，損失學者態度。」

 

由於其主張為當政者所不容，十九年(1930)被迫離校，仍回南充繼續辦中小學教育。

 

二十四年(1935)，與邵從恩、盧子鶴等發起組織「四川省鄉村建設期成會」，提倡推廣鄉村建設運動。

 

二十六年(1937)抗戰爆發後，膺聘為國民參政會參政員；

 

二十八年(1939)與黃炎培、章伯鈞等在重慶發起成立「統一建國同志會」；

 

兩年後，該會改組為「中國民主政團同盟」，黃炎培任主席，不久黃辭職，張瀾繼任主席；

 

三十三年(1944)，該同盟改稱「中國民主同盟」，推張氏為主席；

 

三十五年(1946)一月，參加政治協商會議。

 

一九四九年以後，仍以民盟主席身份參與各項政治活動；

 

九月參加「中國人民政治協商會議」，當選為「中華人民共和國」中央人民政府副主席。

 

張氏大半生從事教育工作，培養的學生有朱德、羅瑞卿、任白戈等，著作有〔說仁說義〕、〔四勉一戒〕和〔墨子貴義〕等。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary