【校務委員會（大陸地區）】

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【校務委員會（大陸地區）】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

校務委員會是大陸地區學校的一種行政領導機構。

 

由本校有關人員組成，行使一定的管理職權。

 

一九五二年以後，只存在於高等學校。

 

隨著高等教育和高等學校領導體制的變化，其地位、作用和性質也發生相應變化。

 

其變化過程如後：(1)初為決策機構。

 

一九五○年八月中央教育部頒布的〔高等學校暫行規定〕規定：「大學及專門學校在校（院）長領導下，設校（院）務委員會。」

 

其職責是：「審查各系及教研組教學計畫、研究計畫及工作報告；

 

通過預算和決算；

 

通過各種重要的規章和制度；

 

議決有關學生的重大獎勵事宜；

 

議決校（院）重大改革事宜。」

 

(2)繼為校黨委領導下的集體領導組織。

 

一九五八年九月〔中共中央、國務院關於教育工作的指示〕提出：「在一切高等學校中應實行學校黨委領導下的校務委員會負責制；

 

一長制容易脫離黨委領導，所以是不妥當的。」

 

此後，校務委員會在學校黨委領導之下實行集體負責制，其決議由校長負責組織執行。

 

一九六一年九月頒布的〔教育部直屬高等學校暫行工作條例〕（即〔高教六十條〕）進一步規定：「高等學校的領導體制，是校黨委領導下的，以校長為首的校務委員會負責制。」

 

作為學校行政工作的集體領導組織，議決校長提交的學校工作中的重大問題，由校長負責執行，校長地位由是得到突出。

 

校務委員會由校長、副校長、黨委書記、教務長、總務長、系主任、若干教授和其他必要人員組成。

 

人選由校長商同學校黨委員會提出名單，報請教育部批准任命。

 

正副校長擔任正副主任。

 

在校務委員會閉會期間，校長可召集行政會議，討論和處理學校日常行政工作。

 

(3)文化大革命期間被取消。

 

「革命委員會」的一元化領導代替了校務委員會。

 

一九七八年十月教育部印發的〔全國重點高等學校暫行工作條例（試行草案）〕提出：「今後高等學校實行黨委領導下的校長分工負責制。」

 

取消校務委員會，設立校學術委員會。

 

(4)再為諮詢機構。

 

一九八三年全國高等教育工作會議提出：「學校可以試行設立起參謀、諮詢作用的校（系）務委員會。」

 

一九八四年十二月教育部黨組發出〔關於高等學校試行校務委員會的通知〕中提出：「校務委員會是學校工作的諮詢機構，在校長領導下開展工作，並可以受校長委託，代表學校進行某些活動。」

 

(5)改為審議機構。

 

一九八五年五月〔中共中央關於教育體制改革的決定〕提出，學校要逐步實行校長負責制，並在有條件的學校設立由校長主持的、人數不多的、有威信的校務委員會，作為審議機構。

 

此後，在大多數學校，校務委員會作為審議機構繼續存在。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary