【迦納學校制度】

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【迦納學校制度】

 

SchoolSysteminGhana

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

迦納共和國(RepublicofGhana)原為英國之殖民地，原稱黃金海岸(GoldCoast)，一九五七年三月六日獨立，位於非洲西部的幾內亞灣北岸，西與象牙海岸(IvoryCoast)為鄰，西北、北部與布吉納法索(BurkinaFaso)交界，東部則與多哥(Togo)接壤，面積二十三萬八千五百四十平方公里，約為臺灣之七倍大。

 

經濟活動以農業為主，農業人口占全國勞動力約百分之五十五。

 

出口以可可、原木、石油以及電力為主。

 

近年來受到國際油價滑落、該國國內通貨膨脹的影響，使該國經濟情況並不理想。

 

一九九○年每人平均所得為三八○美元。

 

迦納的人口依一九九一年七月分的統計為一千五百六十一萬餘人，絕大多數為非洲原住民，方言多達五十餘種，官方語言為英語。

 

由於早期傳教士及各種教會大力興學，殖民政府對於培植當地人才從事公職亦頗為注意，再加上獨立之後在一九六一年通過一項教育法案，實施十年免費及義務教育，使得迦納在一九七五年以前成為撤哈拉沙漠以南非洲最為完整的教育制度。

 

一九七○年代初期的石油危機使迦納的經濟發展遲滯不前，此一現象在一九九○年代開始雖有改善，不過仍有待觀察。

 

迦納的學校制度在一九八七年曾作大幅調整，原為小學六年、中間學校(middleschool)四年、中學七年（前五年準備尋常級普通教育證書，後兩年準備優異級普通教育證書）、高等教育三年，總共中小學教育即需十七年，頗不經濟。

 

調整後之學制如附圖所示，小學六年，初中三年，高中三年，高等教育四年。

 

義務教育九年，即包括小學與初中階段。

 

修畢小學課程者自動升入初中就讀，據估計升學率約為百分之九十五。

 

初中之課程除了基本學科之外，並設有一些職業陶冶的科目。

 

初中畢業時須參加一項證書考試，及格者方得進入高中，錄取率約為百分之四十。

 

新制的高中（修業三年）於一九九一年初創，預計到了一九九七年才能完全取代舊制的高中；

 

這些學校除了學術性科目外並增加許多職業與技術學科。

 

高等教育方面則有三所大學（迦納大學、科技大學、CapeCoast大學）以及六所綜合技術學院(Polytechnics)、七所授與證書的學院、三十八所師資訓練學院。

 

迦納的學前教育亦頗發達，一九九○年的統計顯示，全國有四千五百二十七所公立學前機構，容納學生二十九萬九千七百三十八人；

 

私立學前教育機構則有一千三百二十一所，招收學生十二萬一千四百八十四人。

 

迦納政府並於最近設立學前教師訓練中心，以為這些機構培訓教師。

 

技術職業教育方面，迦納共有二十所公立技術學校、三七一所私立學校設有三至四年的全時制職業課程，供初中畢業生就讀，學生估計約十萬餘人。

 

前述之六所綜合技術學院則招收高中畢業證書，提供二至四年的職業專業訓練，一九九○年之學生有九千餘人。

 

教育行政方面，迦納教育部係透過其轄下之法定團體「迦納教育服務社」執行其百分之八十之功能。

 

該社由一總社長(Director-General)負責，全國十個區域(regions)各設一社長(Director)，一百一十個分區亦設有分區教通主管(DistrictEducationOfficers)。

 

教育經費方面，政府預算中約有百分之三十投資在教育之上。

 

迦納未來教育發展有下列困難亟待克服：增闢財源以投入教育事務，維持目前政府對於教育支出之水準，高等教育過分擁擠，與技術職業類科之合格教師嚴重不足等。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary