【建設性活動】

豐碩

【建設性活動】

 

ConstructiveActivities

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

建設性活動是由幼教之父福祿貝爾(FriedrichWilhelmAugustFroebel,1782～1852)提出。

 

福氏認為兒童所從事的建設性活動種類甚多：在參與家庭的工作時，兒童可以產生體力及發展社會的一體感；

 

兒童在一天當中，必須有一、兩個小時參與建設性活動；

 

用積木、沙土、鋸屑及各式各樣的原料來建築，也可以吸引兒童的注意力；

 

每個兒童必須為自己栽培一個花園，而這些個別活動的計畫，又會很快地擴展成需要更多兒童互助合作的活動。

 

在這些活動中，兒童不僅可以發展內在的創造力，更可以了解合作的真諦，培養社會生活中最重要的社會整體意識。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary