【生存－關係－成長理論】

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【生存－關係－成長理論】

 

Existence-Relatedness-GrowthTheory

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

生存－關係－成長理論是由耶魯大學教授阿德佛(ClaytonAlderfer)將馬士洛(A.H.Maslow)的需求層次論加以修訂，使與實證研究更為一致。

 

阿德佛認為人類有生存(existence)、關係(relatedness)、成長(growth)等三種核心需要。

 

這三種需要的名稱，各取其英文字首組成，故又名為ERG理論。

 

這三種需要的關係，如下圖所示：生存的需要是指維持生存的物質條件，與馬士洛的生理與安全感的需要相對。

 

關係的需要是指人際關係的圓滿和諧，與馬士洛的社會的需要相對。

 

成長的需要則是指個人追求自我發展的欲望，與馬士洛的尊榮感和自我實現的需要相對。

 

除了以三種需要代替五種需要之外，此理論和需求層次理論的不同處有二點：(1)各種需要可以同時其有激勵作用；

 

(2)如果較高層次的需要無法滿足時，則滿足較低層次的需要的欲望就會加深。

 

由於需求層次理論的過度僵化，此理論並不認為低層次的需要必須先滿足之後，才能往上滿足高層次的需要。

 

換言之，生存、關係、成長等三種需要可以同時激勵一個人的行為。

 

例如一個所得捉襟見肘的教師，雖會想辦法增加所得，但同時卻也會珍惜同事的友誼以及努力追求新知、增進專業成長。

 

此外，此理論還有「挫折－退化」(frustration-regression)的一面。

 

馬士洛認為人們的某種需要如果無法滿足時，則會繼續停留在該項需要上。

 

此理論則指出，高層次的需要若在滿足的過程中受到挫折的話，則會退化，並以加強滿足低層次的需要來做彌補。

 

如一位教師若受阻於自我成長之路，則可能使會致力追求金錢或同事友誼來做為替代。

 

阿德佛將馬士洛的理論做較靈活的解釋的運用，是其長處。

 

然而阿德佛將馬氏的五種需要整合為三，並不符合理論發展日漸精細的趨勢。

 

比起阿德佛的三種需要，馬氏的五種需要較為細緻、較能具體說明人類需要的種類。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary