【本能的貧乏】 Instinktarm,LackinginInstinct
【辭書名稱】教育大辭書
人的本能的貧乏,德國人類學家羅倫茲(KonradLorenz)稱這種觀點為「天生的基模」(angeboreneSchemata,innateSchema),即生下來就是如此的。
人如與動物比較,在本能方面,動物是本能專家,尤其是昆蟲、鳥類和哺乳動物為然。
他從動物的行為與人的行為作比較,發現人的本能不如動物的本能,因為他養了一隻叫「秋克」(Tschok)的穴鳥和一隻叫「馬丁娜」(Martina)的野鵝,從它們的行為作比較,從貓的行為作比較,從愛斯基摩(Eskimo)人的狗的行為作比較,所獲得的結果發現,人的本能不如動物。
為此,他主張人應以學習為優先。
就一般情形而言,動物是具有行為安全性,這種行為安全性,是人所無法達到的;
人的行為有冒險性與危險性,但冒險性與危險性是動物所無法認識的。
本能對動物而言,它的意義是賦予動物有完整的獨立性;
但對人而言,只是部分的自由而已:那就是選擇的自由與決定的自由之兩種自由。
人為了獲得更多的自由,則必須多學習,在文化生活方面,才能多獲得學習方面的幫助,因為學習或教育所獲得的能力有助於人對事物的選擇與決定。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
|