【［司密斯－休斯法案］（美國）】

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【［司密斯－休斯法案］（美國）】

 

[Smith-HughesAct](USA)

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

〔司密斯－休斯法案〕為美國職業教育的基本法案。

 

十九世紀中葉，美國政府為培育高級農工技術人才，適應社會工業的發展需要於一八六二年制定〔莫里爾法案〕(MorrillAct)，由聯邦政府以公地補助各州設立農工學院，唯此種學校係屬高等教育範圍，不足滿足職業教育之需要。

 

一九○五年遂由熱心職業教育人士組設「美國職業教育促進會」，每年定期舉辦大規模促進職業教育的活動，以喚起政府與企業界對職業教育的重視。

 

一九一四年美國國會始成立「國家補助職業教育委員會」(CommissiononNationalAidtoVocationalEducation)。

 

該委員會由參議員裴季(C.S.Page)、史密斯(HokeSmith)及眾議員休斯(D.M.Hughes)、費斯(S.D.Fess)所組成，而以司密斯為主席。

 

是年六月該委員會提出報告，但提案至一九一六年一月始獲提出，一九一七年二月第六十四次國會正式通過，稱〔史密斯－休斯法案〕(Smith-HughesAct)，成為美國職業教育基本法案。

 

其成立是基於聯邦政府補助各州經費，以及和各州政府合作之原則，用以促進農業、工業和家政教育的發展，規定全國公立學校對於農業教育、行業工業教育及家事教育之實施，均可得聯邦政府之補助，是為美國聯邦政府參與職業教育的開端，亦為第一次聯邦政府對各州教育之補助，故在美國教育史上開一新紀元。

 

該法規定聯邦政府必須提供一項永久性撥款，每年提撥七百萬美元以上經費，協助各州公立學校作為發展低於大學程度的職業教育之用，目前此法案每年仍有補助款項撥給各州。

 

〔史密斯－休斯法案〕被公認為聯邦協助州政府發展職業教育的里程碑，往後很多職業教育法案都以此為基礎。

 

此法案其二十三個條款，主要的規定有下列四項：1.提供職業教育的激勵；

 

2.提供州政府職業教育之教師培育；

 

3.提供商業、農業、工業教育等方面與州政府的合作；

 

4.撥款和規定費用的使用。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary