【人民教育出版社（大陸地區）】

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【人民教育出版社（大陸地區）】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

人民教育出版社成立於一九五○年，是為實現中小學教材在中國大陸統一供應的方針而成立的。

 

當時的出版總署副署長葉聖陶兼第一任社長、總編輯。

 

人民教育出版社的主要任務是編輯出版大學前各級各類學校教材和高等師範院校教育專業教材，學生課外讀物和教師教學參考書籍，中外教育理論書籍，學生用的工具書和教師教學用的工具書。

 

同時為編寫教材的需要，進行課程理論、各學科的目的任務和教學內容、教科書的體系和結構等的研究。

 

該社長期以來實行責任編輯、編輯室主任、總編輯或責任副總編輯分層負責的三級責任制。

 

總編輯、責任副總編輯的責任：(1)遵照教育方針、中小學教學計畫的規定，研究確定有關編輯室提出的某一門課程的教學目的、教材的選材原則、體系和主要教學內容及其深廣度，經報教育領導部門審批後執行；

 

(2)解決教材中涉及的重大方針政策問題和各科教學內容中的原則問題；

 

(3)處理分管學科所涉及的重大學術性問題；

 

(4)指導編輯室開展對課程、教材、教法的調查研究工作使教材品質不斷提高；

 

(5)解決編輯室提出的主要問題；

 

(6)審定書稿並簽字發排。

 

編輯室主任、副主任的責任：(1)組織全室研究並向總編輯、責任副總編輯提出在教材中貫徹和體現本門課程的教學目的、教材的選材原則、體系和主要教學內容的建議；

 

(2)同分段分科分年級責任編輯或各冊責任編輯共同研究確定各冊主要內容和各冊之間的分工聯繫；

 

(3)根據已確定的方針、原則、發稿計畫組織安排全室的編輯的工作，掌握編寫進度，按時發稿，以利及時供應；

 

(4)對教材中教學內容的政治性、科學性、文字表達等全面審查，嚴格掌握品質要求；

 

(5)解決編輯幹部提出的問題；

 

(6)參加部分書稿的編寫工作。

 

(7)組織全室開展調查研究活動，分析各方面對教材的意見、制訂修訂原則。

 

責任編輯的責任是：(1)根據已確定的該門課程的教學目的、教材的選材原則、體系和主要教學內容負責全書或部分書稿的編寫任務；

 

(2)對該冊教材的政治性、科學性、文字表達以及編輯工作中的技術處理全面負責；

 

(3)收集、研究教材使用中的反映意見，並根據已確定的修訂原則，進行修訂工作；

 

(4)負責集中、整理該冊教材的書稿檔案。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary