【寶寶學比大小】

楊籍富

【寶寶學比大小】

 

寶寶學比大小的意義。

 

6個月左右的寶寶，隨著視覺能力的成長，對物體深淺、黑白、強弱光線乃至於大小的概念已經有了初步的建立。

 

這時候如果加以引導借著對大小的區分，孩子能理解形狀和空間的概念，對於以後培養三維空間方向的思維能力有很大的幫助喔。
 

航海家、飛行員 、雕塑家、畫家和建築師都是具有異常發達的空間智能。
 

寶寶學比大小的進程。

 

一般來說，2歲的寶寶對數字開始有認識，但是他們對數字之間的比較能力是有限的，反而對物體大小，長短，高低這些直觀的物體比較敏感。

 

家長可以從外形的大小開始，再針對長短、高矮等其他特性切入，讓寶寶逐步發展出完整的對比概念。
 

真正認識數字要在4歲開始，這時候才能進行比較抽象的數字比較。
 

就是6跟9誰大之類的題目。
 

所以不能過早讓寶寶學習抽象數字比較，就算你告訴他，6比9小。
 

他也只是記住而不是真正地理解。
 

死記硬背對寶寶以後的數學發展會造成障礙。

 

寶寶學比較大小的遊戲：1 比較鞋子大小：准備兩雙鞋子，一雙是寶寶的，一雙是媽媽的。

 

遊戲時，媽媽拿出兩雙鞋子，對寶寶說：“一雙大（穿進去大的），一雙小（穿進去小的 ）。”寶寶會發現，穿大鞋子時腳丫子看不見，趕緊換小的鞋子，真合適呢。
 

而媽媽也可以試試穿小鞋子，然後問寶寶：“媽媽穿不上，那麼媽媽的腳大還是寶寶的腳大啊？”用帽子做遊戲也是如此。
 

讓寶寶通過多次遊戲漸漸明白大於小。

 

2 套疊玩具：讓寶寶玩套疊玩具，在套之前，要教寶寶按大小先排隊，如果眼睛目測不准，讓寶寶自己試錯，一個一個比較，再層層套。

 

3 唱兒歌：最好是拿食物，一邊哼旋律，一邊指示。

 

例如：“小寶 寶，分蘋果。大蘋果，給奶奶。小蘋果，給寶寶。大家一起吃蘋果，甜甜蜜蜜真高興。”

這樣不僅可以讓寶寶分辨大小，還可以讓寶寶學習尊重長輩喔。
 

引用：http://www.pcbaby.com.cn/qzbd/zqjy/1103/992950.html