【寶寶學拼音的方法】

楊籍富

【寶寶學拼音的方法】

 

兒童需要學拼音嗎？現在這個困惑是多數家長都有的，一方面，教委不讓教，另一個方面學校裏學拼音速度又很快，要是沒點基礎還真是有些吃力，若再趕上孩子慢一點的那可真是跟不上。

 

這樣一來導致孩子家長全都壓力大。
 

但 是，拼音是兒童成長學習階段必須學習的內容，然而，學前兒童一開始的學習只能去認識拼音字母，而達不到拼的能力，因為孩子的思維還沒有發展到抽象思維，4歲左右孩子才能從表象思維轉向抽象思維，所以不要求之過急。
 

單獨去認識拼音字母，是和認識漢字一個道理，但是去把聲母和韻母和拼起來，這個年齡的孩子還做不到，即使有的孩子可能做到了，也是背誦下來的。
 

所以不要求之過急，弄不好孩子還會厭煩， 失去學習的興趣。
 

因此，學齡前兒童學習拼音，主要是學習認識拼音字 母，為以後讀小學真正學會用拼音打下基礎。

 

兒童學拼音的特點。

 

在拼音學習上，重要的是要激發孩子的興趣，興趣是最好的老師。

 

根據孩子對形象的東西特別敏感的特點，家長應注意用形象事物引導孩子學習漢語拼音。

 

如：一個門(n)，兩個門(m)，椅子(h)，傘把(t) ，小棍(l)等。

 

為加深孩子記憶，還可以用順口溜把字母巧妙地編起來。

 

媽媽還可以引導孩子自己編順口溜，提高孩子的興趣和學習的積極性。

 

在拼讀一個詞時，就讓孩子說出與讀音相近的詞。

 

如讀“guo”就 說出有關“果”的詞，“蘋果、水果、結果”等。
 

孩子既學會了拼音， 又掌握了組詞能力，擴大了孩子的詞匯量。

 

孩子在學習中發生混淆是很正常的現象，媽媽在糾正孩子的時候要 耐心，對孩子學習一定要多鼓勵，使孩子樹立自信心。

 

這樣可以幫助孩子更快更好的掌握新的知識。
 

兒童學拼音的方法。

 

1、學拼音說兒歌。

 

用兒歌來學習拼音，既適應了兒童的特點，又使兒童很容易在琅琅上口的兒歌中產生濃厚的興趣，簡直是一舉兩得。

 

可以先學兒歌，在兒歌中領悟拼音的讀法，寫法；也可以先學拼音的讀法，寫法，再在兒歌中鞏固。
 

其實家長還可以找一些實物與之相配，例如公雞“喔喔”，可以找與之相應的音樂帶子給孩子聽，這樣他記的會更牢，隨之學習興趣也越加的深厚。

 

韻母兒歌：aaa，張大嘴，放開喉嚨學唱歌；ooo，圓圓嘴，公雞清晨叫“喔喔”；eee，咧咧嘴，鵝愛遊泳樂呵呵。

 

聲母兒歌：右下半圓bbb，左下半圓ddd，右上半圓ppp，左上半圓qqq，單門n，雙門m，拐棍f，傘把t，q下帶鉤ggg。

 

2、邊學字母邊結合生活中的實物、情景幫助理解記憶，例如學習 聲母“m、n ”一個山洞nnn，兩個山洞mmm；學習音節ma——我的好媽媽，下班回到家。

 

3、把字母、音節卡片貼到相應的實物上，如，mi貼到大米上； men貼到大門上等等，讓孩子視覺不斷接受刺激，促進記憶。

 

4、鞏固練習小鏡子來幫忙，學拼音時發音口型很重要，讓兒童對著小鏡子練習，它可以幫助正確發音。

 

家長可以跟寶寶一起對著鏡子，比一比大家的口型是不是一樣的。

 

兒童學拼音的練習小遊戲。

 

1、打撲克遊戲。打撲克是很多人都喜歡的一種遊戲，可以利用這種遊戲進行拼音練習。

 

玩法有很多，例如： 在學完六個單韻母後，可以玩打撲克的遊戲複習單韻母。
 

家長跟兒童一起制12張撲克牌，撲克牌上分別寫出6個單韻母，每個單韻母寫兩次，做遊戲時，像打普通撲克牌一樣先把牌洗一洗，按順序起完牌後， 家長先出a，然後提示兒童出下一張，依次類推。
 

下次可讓兒童先出， 問應該先出哪一張。
 

學習的字母多了以後，也可以制作更多的撲克牌來玩這個遊戲。
 

新穎的撲克牌玩法，可以極大地調動兒童學拼音的積極性。

 

2、連線畫動物。

 

兒童大多喜歡小動物，教師可以准備一些畫有小動物輪廓的卡片， 輪廓圖上適當的位置點有圓點，一個圓點旁邊寫著一個拼音字母。

 

讓兒童按拼音字母的順序用線把圓點連起來，卡片上就出現了一個活潑可愛的小動物。
 

還可以讓兒童說一說卡片上畫的是什麼小動物，給不同的小動物塗上不同的顏色。
 

兒童通過動手連出了饞嘴的小貓、可愛的小兔、美麗的孔雀等等，既複習了拼音，鍛煉了兒童動手的能力，還培養了兒童的語言表達能力。
 

引用：http://www.pcbaby.com.cn/qzbd/zqjy/1010/964603.html