【語言啟蒙的重要性 】
0-6個月是寶寶成長的第一個敏感期,這一時期,除了是身體迅速成長的高峰期以外,也是寶寶腦部成長的高峰期。
要抓住這個人生的關鍵期,讓寶寶的身體和智力都得到優良的發展,就要為寶寶提供豐富多元的外部刺激。
如果要發展嬰兒的語言能力,家長就要常常對著他們說話 ,對他們發出的聲音作出回應。
父母作為孩子的啟蒙老師,其中最重要 的一項工作就是要讓嬰兒學會理解並使用語言。
嬰兒時期太過安靜,2歲時語匯不多,3歲時說話句子不完整,說話含糊不清,5歲以後說話仍常有明顯錯誤,節律、速度或語調不正常, 有許多省略……如果問題沒能夠引起媽媽的高度重視,可以能會導致孩子對語言、語音反應遲緩,和其他同齡人比起來在學習上吃力。
上學後容易表現為非常遵守課堂紀律,但是容易分心、做小動作,對老師講的課一知半解或記不住。
胎兒就可以進行語言啟蒙。
胎兒在母腹內就能夠接受語言的啟蒙教育。
據介紹只需一個袖珍耳筒式錄音機,一盤磁帶和英文唱的搖籃曲,就可以使胎兒將來成為精通兩種語言的人才。
怎樣對胎兒進行英語言啟蒙教育呢?其方法是:“孕婦把一個袖珍耳筒式錄音機固定在腹部,在妊娠期的最後4個月或5個月以英語兒歌的節奏搖晃腹中的胎兒,每天進行2或3小時,但一次決不要超過45分鐘。因為超過這個時間,胎兒就煩了,不聽了。”。
在妊娠4個半月時,胎兒的內耳和鼓膜是其唯一已經發育成熟的器官 。
因此,從這時開始,胎兒就非常注意外界的聲音。
胎兒已經能夠用耳朵去聽。
為了對胎兒進行語言啟蒙教育,應選用溫柔舒緩的歌曲,但不能選用搖滾樂,否則,孩子出生後會變為神經質。
進行語言啟蒙教育,孕婦應學會觀察胎兒的蠕動,以確定胎兒是否醒著的時候,才能打開安放在腹部的錄音機,而且,音量應該適當,決不能過大,因為胎兒怕噪音。
在胎兒期接受了語言啟蒙教育的孩子,在學校學習只不過是一次簡單的飯後散步,輕而易舉。
他們的發音好極了,若希望自己的孩子將來成為精通語言的人才,最好在胎兒期給孩子進行語言啟蒙教育,並作為胎教的一個內容。
出生——兩個月。
這時的嬰兒會使用不同的哭聲,來告訴我們其需求,也會以不同的呼吸時距來表達其感覺。
所以父母最重要的任務是觀察記錄他的聲音, 並做正確有回應,在回應時以適當的語言和他溝通。
兩——三個月。
在這個時期,嬰兒獲得改變聲調的能力。
嬰兒很喜歡和照顧者聊天 ,盡管他只能發出喃語聲,但大人模仿他的聲音能給他很大的肯定,可以激發他練習發音。
三——四個月。
這個時期嬰兒對母音很敏感,是發出清楚母音的時期,也會跟著模仿,而心情好的時候,會自發地、恰恰地自言自語。
除此,孩子的視力已發展到可以看清楚照顧者的輪廓。
五——六個月。
這時,幼兒可以發出"d-m-n"等音,所以有些敏感的父母聽到孩子重複這些音時,認為是在叫"媽媽",其實孩子也會因著父母如此的解釋而肯定自己發音的能力,並且制造更多不同的聲音。
七——八個月。
此時,嬰兒已經可以依大人的指令做出拍手、揮手、握手、拜托等手勢,也不了解"不"的意思,有些口語智慧較強的孩子已經能用單字溝通。
語言啟蒙的小遊戲。
1、模仿發音。
抱起寶寶,在他面前做出張嘴、吐舌或其他各種表情,並用親切溫柔的聲音和寶寶"談話",讓他注意到你的口型和面部表情,逗他發音。
逐漸地,寶寶就會發出應答似的聲音來和你"交談"。
2、放童謠CD。
選擇節奏歡快的童謠CD,隨時放給寶寶聽,每次放幾分鐘就行。
喜歡聽歌曲是孩子的天性,童謠特有的節奏和韻律最適合小寶寶聽。
3、搖響鈴.
你先搖動鈴鐺、撥浪鼓等發聲玩具,吸引寶寶的視線,讓他把注意力集中到你的臉上。
你同時叫他的名字,對著他說話。
還可以在不同的方向弄出聲音來,讓寶寶去尋找聲源。
這是很好的聽覺訓練,也和語言的發展有關,因為寶寶總是先學會聽,然後學會說的。
4、學小動物的叫聲和動作.
擬聲詞很容易引起寶寶的興趣。
你可以一邊模仿小動物叫聲,一邊模仿不同小動物的動作,這樣更能引起寶寶的注意。
引用:http://www.pcbaby.com.cn/qzbd/zqjy/1104/998674.html |