【語文記憶】

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【語文記憶】

 

VerbalMemory

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

語文記憶是指對學習過的口語與文字材料的記憶。

 

近年來，有關語文記憶中的研究，以視覺心像(visualimagery)所扮演的角色格外受到重視。

 

自古以來，人們即知以視覺心像來幫助記憶字句。

 

過去幾十年來，實驗研究顯示：學習生動心像字眼的速度要比學習抽象字眼的速度快。

 

同時，學習配對的聯結詞速度也比較快，如果這些字詞能夠引起自發的視覺心像。

 

因此，想像事物的情境有助於學習配對的聯結名詞。

 

有關心像影響語文記憶的假說有多種。

 

「基本心像」(radicalimagery)說認為語文材料被轉換成心理圖像後，儲存在記憶之中。

 

「概念命題」(conceptual-propositional)說認為來自語文指示或視覺心像的知識，以抽象命題的方式潛存在記憶裡。

 

心像有助於記憶，因為它包含豐富的空間取決因素，可以將概念組合在一起。

 

「雙重編碼」說則認為語文和心像系統同時並存；

 

前者處理系列性的訊息，後者處理同時性的訊息。

 

利用心像來記憶具體字眼時，語文系統和心像系統各有其記憶軌跡。

 

記憶抽象字眼時，則僅用到語文儲存系統，因此回憶起來比較困難。

 

不過要截然區分這兩個系統也確有其困難，因為無法估計究竟那一個系統對記憶的影響量較多。

 

吾人無法明確指出記憶系統中，那一部分屬於視覺記憶，那一部分又屬於語文記憶。

 

這種情形就好比無法明確畫分人格特質中，那一部分是屬於先天遺傳的，那一部分又是屬於環境交互作用所產生的。

 

所以，理所當然地認為視覺與語文記憶同時並存，就好比需要回憶時，聽覺記憶、嗅覺記憶、味覺記憶和觸覺記憶等感官記憶都可能派上用場。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary