【表面結構】

豐碩

【表面結構】

 

SurfaceStructure

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

「語言」可以說是用來表達「聲音」與「意義」之間的關係的系統。

 

有時同一種意義可以用不同的聲音組型來表達。

 

如「小孩餵狗」和「狗吃小孩給他的東西」這兩句話，其聲音組型不相同，但是所代表的意義卻相同。

 

相反的，有時同一個聲音組型，卻可能有幾種不同的意義。

 

如「我不吃」三個簡單的字，可能代表「不想」，也可能代表「不喜歡」。

 

由這些例子中，可以看出一個語言句子可以有它的「表面結構」和「深層結構」(deepstructure)。

 

語言心理學家通常認為所謂「深層結構」是某語句想要傳達的真正意義，而這語句的聲音組型或實際聲音序列便是這語句的「表面結構」。

 

舒恩費(A.H.Schoenfeld)和赫曼(D.J.Herrman)在研究專家(expert)和生手(novice)思考與解題策略的差異時，發現生手常是根據表面結構來知覺問題，如問題陳述中所使用的字及物件等；

 

而專家則根據問題解決時所使用的原則或方法來知覺問題。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary