【校風（大陸地區）】

豐碩

【校風（大陸地區）】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

校風在中國大陸地區教育工作者而言，是學校特有的一種精神風貌。

 

是全體成員在實現奮鬥目標過程中，依靠集體的力量，經過長時期的努力而形成的行為風氣。

 

可看做是學校精神面貌的集中反映，能顯示出全體師生員工的共同理想、共同信念、共同意志和多數人的興趣、愛好與生活情趣。

 

一般認為良好校風的內容有：治學嚴謹、尊師愛生、嚴格要求、學習刻苦、全面發展等。

 

根據一九九二年全國部分重點中學校長經驗交流會，有經驗的校長一般都注意：1.抓方向：端正辦學指導思想，按教育規律辦事，明確辦學目標。

 

2.抓典型：重視隊伍中典型成員的表率作用，通過言傳身教擴大影響，從而帶出良好校風。

 

3.抓嚴格：處理校內工作要做到是非清楚、賞罰分明、說話算數、辦事公平。

 

4.抓輿論：有輿論就有凝聚力，良好的輿論自然而然起著良好的導向作用和促進作用。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary