【社會支持】

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【社會支持】

 

SocialSupport

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

社會支持是一種廣泛存在的社會現象，主要是指人與人之間的交流和交流的結果。

 

不同學者對社會支持的內涵和採用的測量方式也不盡相同。

 

美國學者柯布(S.Cobb)從功能層面來解釋社會支持。

 

他認為人類彼此交換訊息的過程，可使個人感受到被關愛、受尊重、有價值感和隸屬某個社會網絡(socialnetwork)等方面之滿足。

 

這種解釋著重於社會支持對接受者心理上的影響。

 

後來的學者則主張社會支持應包括情緒支持、實質支持和訊息提供等內容。

 

豪斯(J.S.House)指出社會支持可分為情感性支持、實質性支持、知識性支持和評價性支持等四類。

 

情感性支持乃有關同情心、喜愛、信任和照料的提供。

 

實質性支持指的是提供者對需求者提供實際的幫忙和服務。

 

知識性支持是針對個體在解決其所面對的困難時，提供者給予勸告、建議和知識性資料。

 

評價性支持是採用回饋、社會比較或肯定的方式，以達到自我評價的目的。

 

社會支持可來自自然和其他較正式的支援系統或團體。

 

家庭成員和朋友網絡是最常見的自然支持系統。

 

而正式的支持系統則常是由專業的照料者所組成，例如醫療專家、心理衛生工作人員、社團或俱樂部、宗教組織和自行籌組的自助團體等。

 

多種社會心理方面的理論曾被應用來解釋社會支持之現象。

 

諸如社會交換理論(socialexchangetheory)、社會比較理論(socialcomparisontheory)、個人控制理論(personalcontroltheory)、社會整合理論(socialintegrationtheory)和差異性結構理論(theoryofdifferentialstructuralposition)等。

 

目前有關社會支持的研究朝向於探討社會支持與健康的關係。

 

自一九六○年代開始，西方學者研究壓力對人類身心健康的影響，指出社會支持似有緩衝壓力的作用。

 

隨之，社會支持成為學者探究健康時一個重要的議題。

 

廣被引用的架構是豪斯所提出的主要效果和緩衝效果論。

 

豪斯主張社會支持會影響一個人的壓力感受和健康狀態。

 

通常，當個體的社會支持功能健全時，其對壓力的承受度較高，故壓力感受低，而健康狀態也較佳。

 

另外，社會支持也能緩和壓力對身心健康的不良影響。

 

有些實徵性研究為豪斯的架構提出了驗證性的資料。

 

如何應用社會支持以增進大眾的健康，是公共衛生專業人員的未來目標。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary