【史學●私人興學】

楊籍富

【史學●私人興學】

 

私人設立的各級、各類學校。

 

1945年國民政府接收臺灣後，臺灣省行政長官公署於11月7日公布「臺灣省各級學校及教育機關接收處理暫行辦法」，開始接收各級學校。

 

1946年臺籍菁英在臺北創辦「延平學院」，後因二二八事件之影響，被命令停辦。

 

國民政府除沿用1929年（民國16年）訂定的「私立學校規程」外，臺灣省教育處更於1946年訂定「臺灣省私立中等學校管理規則」等加強對私立學校之監督，要求各校須補辦校董事會立案手續及學校開辦立案手續。

 

1950年代，由於公立中學不足，國民學校畢業學生升學困難，臺灣省政府於1953年6月通過「鼓勵私人設立學校辦法」，1955年教育部實施「發展初級中等教育方案」，以提倡興學運動、鼓勵私人興辦初級中等學校為首要目的。

 

1958年教育部訂定「獎助私人興辦中學及職業學校實施辦法」，鼓勵私人興辦中學及職業學校，以配合經濟發展需要，加強技術人力的培育。

 

1968年由於實施九年國民教育，國民中學開始大量設立，私立初中難以生存，教育部訂頒「輔導私立初中原則」，輔導私立初中代用為國民中學。

 

其後於1970年4月召開「九年國教會議」，更決定私立初中暫不准增設，並輔導改辦高職。

 

1972年，行政院為整頓私立學校，以行政命令暫緩接受籌設私立學校，致使私立學校之增設遭到凍結。

 

其後更於1974年制定「私立學校法」，以取代原無法源依據的「私立學校規程」；

 

教育部並於1975年起陸續訂定「私立學校法施行細則」及相關法規，私立學校法制至此大致完成。

 

長期凍結私人興學的措施，在1985年初步解凍，但直到1991年教育部訂定「新設私立學校處理要點」才開放各級各類學校之籌設。

 

此時，臺灣也陸續發生有關私立學校的重大爭議，產生爭取民間興學權的教育改革運動，促成了1997年大幅度修訂「私立學校法」。

 

教育部隨後配合訂定「鼓勵新設私立學校處理要點」，對私人興學改採積極鼓勵的原則。

 

其後為因應少子化及國際教育市場的競爭，2008年1月18日「私立學校法」全文修訂並公布施行，除提高辦學之自主性、放寬辦學限制外，同時改採一學校法人可設立多所私立學校之制度，使私立學校能應付外在環境的變化而調整。

 

 

引用：http://taiwanpedia.culture.tw/web/content?ID=3944