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【曠課】

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發表於 2012-11-25 01:43:24 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

曠課

 

Absenteeism

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

曠課是指學生缺席未參與學校的各項學習活動。

 

學生出席學校各項學習活動情形,是學校教師必須每天關切與處理的事情。

 

原因是學生曠課將失去許多有意義的學習時間,對他們的成長有不利的影響。

 

同時因曠課而衍生的行為問題,形成嚴重的青少年問題。

 

學生曠課對認真設計安排一系列教學活動的教師而言,會感到挫折,使得教學無法維持穩定成長。

 

學生曠課不但給學校教師帶來問題,而且也是許多家長關切的問題。

 

有時候由於家長允許其子弟以不充足的理由停留在家裡,因而無形中增強學生的曠課行為。

 

另一方面,學生曠課的時間實際上並不在家裡,家長甚至無法控制學生的行為。

 

當學生曠課時,教師往往會傾向於譴責家長,教師認為學校已經提供良好的課程,家長有責任督促子弟上學。

 

另一方面,家長則認為如果學校能提供更富有刺激性與有益的學習活動,則學生將會更喜歡上學。

 

兩種主張皆有道理。

 

而事實上,如果要提高學生的出席率,需要學校教師和家長雙方面的合作與努力。

 

即使是家長增強或縱容了學生的曠課,學校也有責任與家長溝通,改變家長的概念,並取得家長的合作,如此,學生曠課問題才能夠獲得改善。

 

導致學生的曠課主要有三方面的因素:第一是學生對學校產生學校恐懼症(schoolphobia);

 

第二是學生怠惰,想逃避學校;

 

第三是受到學校停業而引起。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary

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