【選修】

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【選修】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

「選修」一般指在校學生得按自己志趣、能力、專長或需要而作選擇性修習的科目或學科而言。

 

學校開設選修科目，旨在因應學生個別需求，施以適當教育，俾達成因材施教之理想。

 

我國自興辦新式學校以來，各級各類學校（國民小學除外）即相繼設置選修科目供學生選讀。

 

就大學校院而言，最早源自清光緒二十九年(1903)頒布之［奏定學堂章程］，該章程將大學科目分為公共科、分類科、加習科等三種；

 

其中第二種即分組選修，第三種屬學生可自由選習之課程。

 

中等學校之選修科目則始自民國十一年(1922)；

 

是年「六三三四」新學制建立，中等學校分初中、高中二個階段，且分別設置選修科目供學生選習。

 

至於其他類別之學校如職業學校、空中學校等亦皆有選修科目之設置。

 

多年來，我國各級各類學校開設選修科目之年級、科目內容、教學時數或學分數等，皆隨時代變遷而有不同。

 

目前大學校院、高級中學、國民中學（初中）之施行概況如下：1.大學校院：大學校院開設之選修科目包括通識教育科目、學系選修科目等二種。

 

(1)通識教育科目：大學通識科目原屬「共同必修」五個學術領域之一，惟依規定各校院應開設有關人文、社會、自然科學等類通識科目，供不同院系學生修習，學生至少須選習八個學分。

 

(2)學系選修科目：由各校（系）自行開設，並以與本系相關之實用科目為原則，科目名稱、內容及性質均由系主任認定，以充分發揮選修科目之效力。

 

各校（系）開設科目及學分數各有不同。

 

除上述外，大學校院學生亦得跨系跨校選課。

 

跨系選課需經本系及開課系主任核准，各校（系）實施情況不盡相同；

 

跨校選課則以本校未開設之科目為原則，選修學分以該學期學分數三分之一為上限，由各校相互商定後實施。

 

2.高級中學：依民國八十四年(1995)修訂公布之［高級中學課程標準］所示，高級中學係採選修代替分組制度，並自第二學年起設置選修科目，計有：語文、社會學科、數學、自然學科、體育、家政、生活科技、藝術、職業陶冶等九類，每類分設若干科目，內容繁複，由學生在學年規定之選修科目節數範圍內，配合升學、就業之進路加以選習。

 

學生每週選修節數，二年級為○至六節，三年級為十七至十九節，由各校按實際情形酌予設置，並指導學生選修。

 

3.國民中學：依民國八十三年修訂公布之［國民中學課程標準］所示，為適應學生個別差異，各校得視學生需要、地區特性、師資、設備等條件，彈性開設選修科目。

 

其中，一年級每週設一至二節課，且以國文、英語、數學等科目之選修為主，俾使學生獲致學習之基本成就水準；

 

二年級每週設二至三節課，選修科目除國文、英語、數學外，尚包括理化、體育、音樂、美術、職業陶冶等科目；

 

三年級每週設二至五節課，除上述科目外，學校尚可提供第二外國語、地球科學等科目，供學生選修。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary