【積（荀子）】

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【積（荀子）】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

「積」字散見於〔荀子〕書中，其涵義為持續不斷的學習過程，表示後天人為力量之累積。

 

荀子學說的基本架構，以性惡為核心，人性雖惡，但並非不能改造。

 

靠後天努力，一點一滴的累積，以矯情化性，可以達到聖人之境。

 

〔性惡篇〕說：「人之性惡，其善者偽也。」

 

「偽」是由惡至善的作為，「積」則是「偽」的成功條件。

 

荀子以為教育的最高目的，在學做聖人，而聖人的境界，並非一蹴可及，必須經歷士、君子等階段，循序以進。

 

荀子說：「故聖人也者，人之所積也。」

 

（〔儒效篇〕）人要超凡入聖，全在於「積偽」工夫。

 

荀子所說的「積」，有兩個方向：一為「積善」：如：「積善而不息，則通於神明，參與天地矣。」

 

（〔性惡篇〕）又說：「積善成德，而神明自得，聖心備焉。」

 

人若不斷地積善，可以通達聖道。

 

二為「積學」：如說「不積蹞（同跬，音ㄎㄨㄟˇ）步，無以至千里；

 

不積小流，無以成江海……鍥而舍之，朽木不折；

 

鍥而不舍，金石可鏤。」

 

為學之道在於一點一滴持續不斷的累積，「真積力久」是為學成功的要件。

 

總之，荀子所言「積」之本義，為後天人為力量之累積，但用之於「積善」與「積學」方面，有時又引申為持之有恆，日新又新之意。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary