【教材關聯】

豐碩

【教材關聯】

 

CorrelationofSubjectMatter

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

「教材關聯」即是建立各學科材料之間的聯結關係，而仍然維持學科的各自獨立特質。

 

此種學科聯結關係可能出現在同一年級或學習層級，也可能是跨年級的。

 

前者如同一年級中的歷史與文學、數學與自然科學、藝術與音樂等學科教材，在某些相通的原理原則，或相互參照的內容上，可相互配合。

 

後者如中學二年級的世界文化史，可與三年級美術的「畫風介紹與欣賞」關聯。

 

教材關聯可使各學科教材互補不足，相互增益，使學生獲得某一主題或概念的統整學習。

 

欲進行教材關聯，有賴各科教師合作擬定課程與教學計畫，調整部分的教材順序。

 

例如歷史科談到唐朝人的生活時，同年級國文科中的唐朝詩文即可提前教學，既使文學有歷史背景，也使歷史有詩文印證。

 

但此課程計畫則須歷史與國文教師合作擬定，以免重覆或脫節。

 

在實施「學科本位」式的學校課程中，教材關聯對於促進統整學習，更顯出其重要性。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary