【活動過多症】

豐碩

【活動過多症】

 

Hyperactivity

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

「活動過多症」這個名詞常和「注意力缺陷及過動症」(AttentionDeficitHyperactivityDisorder,ADHD)交互使用。

 

多年以來，美國精神醫學會所出版的〔心智異常診斷及統計手冊第三版〕(TheDiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorders,Thirdedition,DSM-III)，將「注意力缺陷伴隨活動過多」與「注意力缺陷不伴隨活動過多」加以區分。

 

及至第三版修訂本(DSM-III-R)，經過引用臨床的診斷及研究，發現確認「注意力缺陷」時，無法排除「活動過多症」。

 

然至第四版(DSM-IV)的草案時，再度將「注意力缺陷及過動症」區分成四種類型，包括「不專注型」(predominantlyinattentivetype)、「過動—衝動型」(predominanthyperactive-impulsivetype)、「混合型」(combinedtype)，和「其他未注明型」(nototherwisespecified)。

 

注意力缺陷及過動症的診斷標準，包括下列五項：1.具有下列(1)或(2)任何一項所描述的症狀：(1)不專注：出現下列的症狀至少六項，且持續六個月以上。

 

此等問題造成個體的不適應，且和其發展成熟度不一致：經常無法注意細節，或在學校功課、工作的活動上經常因粗心而犯錯。

 

經常無法持續注意在功課、一件事、或遊戲上。

 

經常表現出似乎不注意聽別人告知的話。

 

經常無法組織一件事或活動。

 

對於需要持續花心力的活動，經常表現出逃避或強烈的不喜歡。

 

經常丟掉（或忘掉）一些重要的東西（如作業、鉛筆、書本、文具或活動所需要的玩具）。

 

經常容易為外界的刺激所干擾而分心。

 

經常忘記日常生活所需的事物。

 

(2)過動─衝動：出現下列的症狀至少六項，且持續六個月以上。

 

此等問題造成個體的不適應，且和其發展成熟度不一致（前六項為過動，後三項為衝動）：經常手或腳動個不停，或在椅子上坐不住（身體蠕動不停）。

 

在教室或其他需要坐在椅子上的情境，會離開座椅。

 

經常表現出當時情境所不允許的到處亂跑或亂爬（對青少年或成人而言，可能的表現是個人的主觀感覺，自己靜不下來）。

 

經常無法安靜的參與一項遊戲或休閒活動。

 

經常說話很多。

 

經常表現出像被一部機器驅動著，無法靜下來。

 

經常在問題還未被說完，就把答案衝口而出。

 

經常無法排隊等待，或在一項活動或遊戲和人輪流等自己的機會。

 

經常干擾或打斷別人。

 

2.在七歲以前開始出現症狀。

 

3.症狀必須出現在兩個或兩個以上的情境（在學校、工作或家庭）。

 

4.症狀會造成臨床上顯著的痛苦。

 

這些問題會妨害個人在社會、學業、或職業上的功能。

 

5.排除普遍性發展障礙、精神分裂、或其他精神疾病、情緒性疾病、焦慮性疾病、分離性疾病或人格疾病。

 

注意力缺陷及過動症的成因，可概分成下列五種：(1)神經生理的原因；

 

(2)基因；

 

(3)環境的毒素；

 

(4)藥物的副作用；

 

(5)環境和社會心理因素。

 

至於其處置則可從藥物治療、行為治療、親職訓練和社會行為訓練等四方面著手。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary