【性取向】

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【性取向】

 

SexualOrientation

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

我們會與相同性別、不同性別或兩種性別的人有性的吸引力，稱為性取向。

 

與自己相同性別的人間互相吸引是同性戀，和不同性別的人有吸引力是異性戀，和兩種性別的人都有吸引力稱為雙性戀。

 

性取向在絕對的異性吸引和同性吸引之間是一連續性的過程。

 

金賽(A.C.Kinsey)和其同事曾以○至六的尺度來做性取向的範疇，○代表絕對的異性戀，六代表絕對的同性戀。

 

然而在個人方面，最重要、最有意義的莫過於所知覺的吸引力或他／她實際上伴侶的性別。

 

親密伴侶的性別與實際上所喜愛的伴侶性別並不盡然符合，像有些人喜愛和自己相同性別的伴侶，但基於社會的接受性，宗教的要求，他們都限制自己僅和異性之間有關係。

 

在一些沒有異性的環境裡，他們會和相同性別的人發生關係。

 

很明顯地，一個人吸引力的感覺是以伴侶的性取向為主。

 

性取向的發展理論有三種：一種是生物學的理論，一般認為性染色體的數目會影響性取向，但事實上同性戀、雙性戀者染色體的數目與異性戀者並無不同。

 

另基因也被認為是影響的因素之一，然而大部分的同性戀者都來自於異性戀的家庭。

 

其他尚有荷爾蒙及產前因素所致，但研究上均有很多不一致的結果呈現。

 

第二種是心理學的理論，雖也在努力的尋求答案，但都無法直接說明它的相關性。

 

像很多研究探討同性戀取向的人是否易傾向於冷漠，事實上同性戀的人大多數是快樂的，不尋求心理協助的，也唯有維繫同性戀的關係，才能減少他們的焦慮。

 

在同性戀行為上，一些文化的資料顯示有觀察者的偏差，因普遍的將其認為是不自然或不道德的，於是同性戀很難將行為公開化，或公開談論。

 

如此一來更增添了對同性戀的好奇。

 

第三種是文化，在我們的社會裡，對男女的期待是不同的，從文化的延遞傳承中看到兩性之間的行為範疇仍有許多的考量。

 

社會大多數的男人及女人都同居在一起，並生殖下一代。

 

由於這種規則使得異性須配對和生育。

 

另外社會對同性戀行為的反應也有三種：一種是接受同性戀行為；

 

一種是認為其違法、恥辱；

 

另一種是無所謂的態度。

 

但一般而言文化仍試著使同性戀行為不要呈現。

 

其實對同性戀的這些態度行為均是從文化面來做考量的。

 

性取向的影響除了有生物面、心理面的因素外，文化也提供了另一個層面的運作，它是不容忽視的。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary