【成本-收益模式】 Cost-BenefitModel
【辭書名稱】教育大辭書
成本-收益模式是研訂教育計畫的一種模式。
在教育計畫上,成本-收益模式與報酬率模式(therate-of-returnmodel)及投入-產出分析法(input-outputanalysisapproach)觀念是一致的,都是從投入(成本)因素來分析產出(收益或報酬)值的大小,以確定那一類的教育投資對當前或未來是有利的。
不論是成本-收益分析或是報酬率的計算,不僅可以反映出目前經濟、社會結構對教育產出需求的情形,也可以預測未來人力需求的趨向,此一結果,可以作為研訂教育計畫的依據。
因為某類教育收益或報酬率高,表示這類教育的產出(畢業生)社會仍有其需求量,失業率亦較低,在研訂教育計畫時,可以考慮增加學生的人數到某一個限度。
成本、收益分析或報酬率的計算方法,有淨現值法(presentnetvalue)及收益率法(therate-of-return)兩種方法;
計算的結果,均可供教育部門及個人未來選擇教育類別的參考。
不過,收益率或報酬率的計算,僅是從個人就業率及所得方面來衡量,是偏重於貨幣性的利益(monetarybenefit),其非貨幣性的利益(non-monetarybenefit)則無法予以計量。
教育的目標與功能是多方面的,不能僅就經濟層面予以考量,這是個人在選擇教育類別及研訂教育計畫時需要審慎考慮的。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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