【公民意識】

豐碩

【公民意識】

 

CivicConsciousness

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

「公民意識」係指一個人發展出對民族國家(nation-state)積極的與意義深長的愛慕(attachment)。

 

美國芝加哥大學社會學系教授傑諾維茲(MorrisJanowitz)鑑於在一個已開發的工業化社會與一個高度相互依賴的世界中，若公民教育(civiceducation)僅限於教導傳統的愛國主義(patriotism)或形式上的國家主義者的意識型態(nationalistideology)，顯然是不適當的；

 

他發現國家的與愛國的限制，因此在一九八三年提出「公民意識」一詞。

 

公民意識與國家及國際責任與義務是一致的，包含理性(reason)、自我批判(self-criticism)、與個人的擔當(personalcommitment)。

 

在特殊的情況下，公民意識是歷程(process)，經由此歷程，國家愛慕(nationalattachments)與義務就會形成尋找超國家的公民(supranationalcitizenship)。

 

「公民意識」一詞是複合的，其旨意在於避免愛國心的消極內涵(negativeconnotations)以及意識型態經常出現的含糊(persistentambiguities)。

 

其意亦欲在今日高度相互依賴的世界中，明確地重建愛國心，使之成為公民資格與公民教育的一種形態。

 

公民資格(citizenship)包含國家主義和愛國主義，但並不意謂對外國人的無理仇視或恐懼，或者是黷武思想(militarism)。

 

意識型態需要徹底的反省確認，並引起廣泛的遵行。

 

它為大部分或所有生活狀態提供給擁護者一種強制的行為法則。

 

相對的，愛國主義並不建立於精心推敲或複雜的理念(ideas)與象徵(symbols)體系之上。

 

愛國主義是對其一領土(territory)與社會的根本上的愛慕(aprimordialattachment)，一種深度感情以及原始的歸屬感(aprimitivesentimentofbelonging)，一種認同感(asenseofidentification)類似於宗教的、種族的或民族的認同。

 

當然，歷來愛國主義都被認為是現代國家的民族精神。

 

愛國主義包含一種自動且幾乎未加思考的反應，在此意義上，它類似於意識型態，但是它沒有提供明確的行為法則，而僅是提供行動的概括化的導向(generalizedorientation)。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary