【上海育才中學（大陸地區）】

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【上海育才中學（大陸地區）】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

育才中學校址在上海市靜安區山海關路，前身為育才書社。

 

清光緒二十七年(1901)由英國人嘉道萊(Eieeokadoorie)創辦。

 

初期專攻中、英文，旨在培養翻譯人才。

 

民國元年(1912)改為工部局立育才公學，英國人大衛(R.G.Doorie)任校長，學校只招男生。

 

十八年至三十年間，霍倫繼任校長襲英國學制，分小學和中學兩部。

 

二十四年起停招小學生。

 

二十八年起又改為六年制完全中學。

 

三十四年抗戰勝利後收歸市立，改名育才中學。

 

一九五○年起段力佩任校長，定為上海市重點中學。

 

學校占地十點八畝，建築面積七千三百五十六平方公尺。

 

有班級二十四班，學生千餘人。

 

教職員工一百四十一人，其中中學高級教師四十餘人。

 

育才中學多年來所作教育改革甚多。

 

段力佩於一九六四年總結出「緊扣教材，邊講邊練，新舊聯繫，因材施教」十六字教法。

 

中學生課業負擔減輕，教育品質得以提高。

 

此經驗在大陸各地推行，成效顯著。

 

一九七八年，段力佩又主張教育之側重點在於「育」，教學之側重點在於「學」，既掌握學生共性之培養，又注重學生個性之發展，開展「讀讀、議議、講講、練練」的茶館式教學方法，以培養學生自學、自治、自理、自創能力。

 

在課程設置方面，從初一至高三均設音樂、美術，給予學生美育薰陶；

 

每天都有體育課，以強健學生體質。

 

初、高中均設綜合活動課、選修課，高中部學生選修課與學生個性特長結合，初中部學生選修課則以培養學生興趣為主。

 

一天課時有長、短課，長課四十五分鐘，短課三十分鐘。

 

學校組織各種社團、協會，發展學生興趣愛好。

 

在學校管理體制方面，推行校長負責制，下設思想工作委員會、教學研究委員會、校務辦公室（教務處與總務處合併），以提高管理效率與品質。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary