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【周易卷之三繫辭上傳第十章學後感】

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發表於 2013-6-20 23:36:11 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

周易卷之三繫辭上傳第十章學後感


預習中的理解:


易有聖人之道四焉,以言者尚其辭,以動者尚其變,以制器者尚其象,以卜筮者尚其占。


易正面存在品德崇高通達事理的人的方法四呢,用說者注重他的言詞,用心有所感者注重他應付的方法,用規矩法度度量者注重他的相似,用選擇占卜吉凶者注重他的根據.


是以君子將有為也,將有行也,問焉而以言,其受命也如嚮,无有遠近幽深 ,遂知來物,非天下之至精,其孰能與於此。


事情用正規的人以正面存在潛力並行,以正面存在從事並行,提出心中的疑難這裡到用學說,他被差遣同樣依照引導,沒有不確定深奧淺顯的深遠不容易了解,於是洞悉、了解與「去」相反內容,不是時間裡面的極擅長,那誰可以結交、交往在這裡。


參伍以變,錯綜其數,通其變,遂成天地之文,極其數,遂定天下之象,非天下之至變,其孰能與於此。 


研究5用更改,相互交雜總合聚集他的最突出的,交流、往來、交往他的更改,於是可以時間區域的有關文學的,事物的頂點頂端他的最突出的,於是確立不更改時間裡面的外觀、狀態,錯時間裡面的到達改變,那誰可以結交、交往在這裡。


易,无思也,无為也,寂然不動,感而遂通天下之故,非天下之至神,其孰能與於此。


改變,沒有想法、意念也,沒有發展、潛力也,安靜沒有聲音這樣未心有所感,自我認知至於是交流、往來、交往時間裡面的原因,不合於時間裡面的極微妙不可測的,那誰可以結交、交往在這裡。


夫易,聖人之所以極深而研幾也。


提到改變,品德崇高通達事理的人此為何十分奧妙複雜並且深入探求不確定也.


唯深也。


只有奧妙複雜也.


故能通天下之志,唯幾也。


所以可以交流、往來、交往時間裡面的意向,只有不確定也.


故能成天下之務,唯神也。


所以可以達到時間裡面的從事,只有微妙不可測也.


故不疾而速,不行而至。


所以非急迫卻快,非走卻來到.


子曰:易有聖人之道四焉者,此之謂也。


有學問道德的人說:易正面存在正面存在品德崇高通達事理的人的方法四的人,這裡的告訴也.


大約記錄老師解惑課中直譯文如下:


易有聖人之道四焉,以言者尚其辭,以動者尚其變,以制器者尚其象,以卜筮者尚其占。


易實際存在品德崇高通達事理的人此方法四這裡,用字者注重他的言詞與文詞,用心有所感者注重他的突發的事件,用式樣規範化的用具者注重他的意念針對的人或事物,用選擇占卜用具者注重他的根據徵兆預測吉凶。


是以君子將有為也,將有行也,問焉而以言,其受命也如嚮,无有遠近幽深 ,遂知來物,非天下之至精,其孰能與於此。


事情用正規者以、用事實存在發展、潛力也,以、用事實存在從事也,提出心中的疑難請求別人回答如何至用所說的話,他收得指示同樣依照引導,沒有事實存在深奧合乎、合於深遠奧妙、複雜、不容易了解,於是洞悉、了解來內容,不是時間裡面此到達細密的,那誰可以同在這裡。


參伍以變,錯綜其數,通其變,遂成天地之文,極其數,遂定天下之象,非天下之至變,其孰能與於此。


以相關的資料來幫助研究五用更改,相互交雜總合、聚集他最突出的,交流、往來、交往他更改,於是發展到時間區域此有規則的自然現象,十分他最突出的,於是確立時間裡面此外觀與狀態,不是時間裡面此到達更改,那誰可以同在這裡。


易,无思也,无為也,寂然不動,感而遂通天下之故,非天下之至神,其孰能與於此。


易,沒有想法與意念,沒有發展與潛力,安靜沒有聲音如此非有所行為,情意、感覺始就交流、往來、交往時間裡面此原因,不是時間裡面此到達微妙不可測的,那誰可以同在這裡。


夫易,聖人之所以極深而研幾也。


提到易,品德崇高、通達事理的人這個因此非常奧妙、複雜、不容易了解至深入探求有多少人呢。


唯深也。


只有奧妙、複雜、不容易了解而已。


故能通天下之志,唯幾也。


因而可以交流、往來、交往時間裡面此心意、意向、抱負,獨有多少人呢。


故能成天下之務,唯神也。


因而可以達到時間裡面此事情,只有微妙不可測的。


故不疾而速,不行而至。


因而非快速才快、急,非動作才到達、來到。


子曰:易有聖人之道四焉者,此之謂也。


有學問道德的人說:易實際存在品德崇高、通達事理的人此方法四這裡者,這裡此稱呼。


本篇文章提到了專業者符合的四種定義:


一、專業者要懂得學術文字含義。


作為專業者首先要懂得字的含義,這樣才能正確解讀學術文章與正確表達與傳承。


二、專業者對於任何時候接收到的事物訊息都有正確的解讀。


專業者注重一切人事物地境產生的信息變化,從而懂得依據推斷對某事物的呼應。


三、專業者運用規律程序的方法格式是符合正確的。


四、專業者的用正確的使用工具當做判斷的依據。


符合這四點,便成為易的專家,可以展現其學術抱負,將學術運用在生活中發揮作用,對於別人的疑惑困難都可以在學術的角度與規則裡來找到解答方式,可以依照學術規範恰當的引導他人。


專業者所見所聞所遇的事物,都能解讀時間空間的訊息,可以細密的推演時間法則裡面他們的來龍去脈。


專業者知道五這個更改的用法準則,知道過極合數與本極對數的法則,從而知道陽交陰流的陰陽消長之義、乾往來坤的乾坤定位之法、雄交往雌與父交母合之義,三般卦的程序方式。

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