【勸學員】

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【勸學員】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

勸學員是清末民初的地方教育行政基層人員。

 

其設置始於光緒三十二年(1906)於全國各廳、州、縣普設勸學所，為地方教育行政機關，而於勸學所之下，將所轄地方畫為學區，每區設勸學員一人，任一學區之內勸學之責。

 

勸學員由勸學所總董選擇本區土著之紳衿品性端正，夙能留心學務者，稟請地方官劄派，其職責在推廣學務，包括勸學、興學、籌款、開風氣與去阻力等項，而其考成，即以所勸募學生之多寡為標準。

 

每一學期，勸學員須將本區學務，分別造冊呈報。

 

勸學員於任職之初，須赴勸學所參加教育講習，為期兩月，以後每月均須赴所會集一次，呈交勸學日記及商訂有關事宜。

 

勸學所各員之功過，由地方官隨時查核，稟明提學司獎懲；

 

其有越權或倚勢者，亦由地方官員查實稟明提學司究辦。

 

經費方面，各學區興學所需，皆責成村董就地籌款，官不經手。

 

宣統二年(1910)二月二十六日，〔勸學所章程〕修正；

 

依〔改訂勸學所章程〕之規定，其原稱總董改為勸學員長，勸學員仍舊，均由地方官遴選，申請提學使派充，任期三年。

 

勸學員長與勸學員之職銜，分別為七、八品，其薪俸亦由各該長官核定。

 

至此，學務人員之身分遂正式成為地方長官之屬員。

 

辛亥革命之後，地方教育行政制度一度極為紊亂；

 

民國元年(1912)二月一日，政府雖通令於縣公署設科，以辦理教育事務，然地方學務卻無人負責。

 

教育部有鑒於此，因於二年七月二十三日，通咨各省，飭於地方自治未成立之處，一律暫留勸學員，庶獲維持，而免廢墜。

 

三年十二月十五日，教育部公布〔勸學所規程〕，再度恢復勸學所之設置；

 

所設所長一人及勸學員二至四人，其資格、任用及待遇，均有所規定。

 

此制施行至民國十二年，由於新公布之〔縣教育局規程〕，規定縣區設教育局為教育行政執行機關，局之下再酌畫學區，每區設教育委員一人，受縣教育局長指揮，辦理本學區教育事務，於是行之多年之勸學所遂被裁撤，而勸學員名義亦由教育委員所取代。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary