【間歇增強】

豐碩

【間歇增強】

 

IntermittentReinforcement

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

制約學習論強調增強作用。

 

增強作用的分配有連續增強和間歇增強兩種方式。

 

連續增強是每當個體在學習中有正確反應，或適當反應時，均給予增強。

 

而間歇增強為部分增強，指每間隔一段時間，或個體有了幾次反應之後，才予以增強。

 

間歇增強方式又可依時間或反應頻率來加以區分，因此可分為固定時距、固定比率、可變時距及可變比率等四種方式。

 

固定時距式即每隔一段固定的時間，給予一次增強，例如每一分鐘增強一次。

 

固定比率式是在固定的幾次反應之後，才給予增強乙次，例如每壓三次槓桿，增強一次。

 

可變時距式即為不固定時間間隔內給予增強，有時一分鐘增強一次，有時十秒給一次，增強物出現時間變化不定。

 

可變比率式是指不按一定的反應比率給予增強，有反應五次增強一次，有時增加兩次就增強一次，增強的比率高低並不固定。

 

這四種方式對個體的反應效果不一。

 

一般而言，變異式較固定式效果為優。

 

變異式中又以可變比率式較可變時距式為佳。

 

在固定時距式中，個體能夠辨識增強間的時距，以調適其反應的強弱；

 

而固定比率式中，個體也會熟悉比率高低，而支配其反應的多少。

 

但在可變時距式及可變比率式中，則因個體無法得知增強的時距和比率，自會繼續不斷的反應，以獲得增強。

 

例如，中彩券及賭博贏的經驗即為變異式的增強。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary