【超心理學】 Metapsychology
【辭書名稱】教育大辭書
超心理學是探討心理學的根本問題或心理哲學問題的學問,嚴格說來,並不屬於心理學領域,卻與心理學息息相關,因此稱為超心理學。
心理分析學派最常使用這種定義的超心理學,如佛洛依德(S.Freud,1856~1939)就常用來指探討超越意識經驗問題或心理分析論預設問題的心理學。
後來拉裴波特(D.Rapaport)與吉爾(M.M.Gill)認為心理分析論的超心理學,在於澄清並統合五方面的問題:(1)心理動態(動態性);
(2)心理動力的能量(經濟性);
(3)持久的心理結構(結構性);
(4)心理現象的起源與發展(發展性);
(5)適應環境的心理現象(適應性)。
由於超心理學的發展比心理學晚,也可以稱為後設心理學。
雷頓尼茲基(G.Radnitzky)認為,科學哲學的目的是分析科學的邏輯性結構,後設科學旨在確定實際科學研究的方式,經驗性的成分比較濃厚。
根據這項說法,後設心理學希望發現與心理學最親近的原則、預設、概念、解釋與慣例,使之更容易理解。
這個目標是在心理學發展一段時間後才實現的。
此外,超心理學還有一種輕蔑的涵義,如鮑立哲(G.Polizer,1903~1942)認為,在心理學的主要題材「人類行動」之外,設定心靈、心理歷程、意識等問題,是因為心理學無法充分具體化而虛構的。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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