【教育展覽】

豐碩

【教育展覽】

 

EducationalExhibition

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

按照展覽的性質與目的分類時，凡是在固定的主題範圍內，為達到預定的教育效果而設計的一系列有組織的展示與陳列，都是教育展覽。

 

主要是藉著實物、標本、模型或各種展示品，在陳列室或模擬的生態環境中，運用各種設計，使參觀者產生身歷其境的效果，並配合圖片、圖表與文字或聲音的說明，使參觀者能運用各種感官，身臨其境地了解展出的物品與主題，以達到學習的目的。

 

從一九六○年代後，學者已開始從過去注重展覽的設計技巧及展覽品的處理，轉移到以「人」或「觀眾」為重心的研究。

 

教育學者已較重視展覽的教育功能及解說的效果，也就是從希望「展覽」達到的目的或影響是什麼？

 

到如何透過展覽品達到預期的目的？

 

以及如何知道展覽是否達到預期的效果？

 

對觀眾的反應與溝通也變成是研究的重點。

 

教育展覽近年來運用最多的是在各地的國家公園、自然風景特定區、動植物園、博物館、觀光旅遊地區或遊客中心等的解說(interpretation)設施。

 

解說是自然資源所在地與遊客間互動的溝通橋樑，它是融合展示物，資訊導引與教育性的服務工作。

 

解說可透過解說員與解說媒體達到服務遊客的目的。

 

在解說媒體中，又以教育性的展示中心為主。

 

展示中心利用圖畫、照片、文字、立體模型、實物等製成展示品，再加上各種視聽器材的聲、光、化、電效果達到吸引觀眾注意與幫助遊客學習。

 

由於一般遊客或觀眾在展覽場所停留的時間均相當短促，因此應特別注意各種說明文字的短捷與大小。

 

一般較容易吸引觀眾的展示包括立體圖型(diorama)，視聽展示，動態展示與運用電腦的多媒體等。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary