【高等實業學堂】

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【高等實業學堂】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

高等實業學堂在清末實業學堂學制中為其層級最高者，由普通中學之畢業生考升，學成後，除能經理相關實務、產業外，並可充當各實業學堂教員或管理員。

 

依據〔奏定學堂章程〕之規定，高等實業學堂包括農、工、商及商船四類：農業學堂預科一年畢業，本科農學四年畢業，森林學、獸醫學、土木工學三年畢業；

 

工業學堂只有本科，共包括應用化學等十三科，均三年畢業；

 

商業學堂，預科一年畢業，本科不分科，三年畢業；

 

商船學堂只有本科，分設航海及輪機二科，前者五年半畢業，後者五年畢業。

 

此外，為滿足高等實業學堂畢業生想專攻某一已習學業者，學堂也特設專攻科，使學業精進。

 

自〔奏定高等農工商實業學堂章程〕頒布後，各省即依法陸續興辦，但囿於實際情況的限制，許多高等實業學堂初期均有不同的權宜之處，而章程也准許在合格學生不足時放寬入學的條件。

 

如光緒三十一年(1905)由南洋公學改制的上海高等實業學堂，因基礎較佳，且在體制上與招商、電報二局關係密切，故其設科均為因應二局所需之專科，此類專科肄業為三年，包括鐵路、電機、郵政、航海專科等，不過航海專科尚須加二年半的實習課程；

 

學生學業成績優異者尚可派赴海外留學。

 

光緒三十二年開設的湖北高等農業學堂，雖是在原有的農務學堂基礎上興辦，但預科、正科卻規劃成各為二年，聘美籍教師二人專授農學。

 

唐山則因應地方物產的條件，在同年創辦了路礦學堂，修業以五年為限，含預科一年、專科四年。

 

宣統元年(1909)，各省已開辦的高等實業學堂有十三所，其中農業五所，學生五百三十人；

 

工業七所，學生一千一百三十六人；

 

商業一所，學生二十四人。

 

由此可知，工業學堂在高等實業學堂中最受重視，農業學堂次之（其開辦以中等、初等實業學堂為主），商業學堂在高等實業學堂中（或整個實業學堂體制內）則占最小的比例。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary