【高等函授教育（大陸地區）】

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【高等函授教育（大陸地區）】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

高等函授教育是大陸地區運用通信方式，進行與全日制高等教育相當的教育教學的一種遠距離教育形式，是函授教育的最高層次。

 

高等函授教育以具有高中畢業以上文化程度的在職人員、應屆高中畢業生和具有同等學力的社會青年為招生對象。

 

學生以自學函授教材為基礎，通過面授、輔導答疑、作業、實驗、實習、考試考查、課程設計、畢業設計及答辯（或畢業論文及答辯）等教學程序，實踐教學計畫。

 

學員可以根據實際需要，選擇本科、專科或若干單科進行學習，完成規定的學習目標；

 

修業年限根據所學課程的多少而定。

 

學制有學年制和學分制兩種。

 

有的還設有大學後繼續教育，供已取得大專學歷的高級專門人才的進修。

 

高等函授教育主要由全日制高等學校舉辦。

 

一九八○年八月，教育部〔關於大力發展高等學校函授教育和夜大學的意見〕指出：「全日制高等學校舉辦函授教育和夜大學……，是我國高等教育的重要組成部分。」

 

此後，高等函授教育有了較大的發展；

 

一九八七年二月，國家教育委員會又頒發了〔普通高等學校函授教育暫行工作條例〕（以下簡稱〔條例〕）指出：「舉辦函授教育，是高等學校的基本任務之一。

 

舉辦函授教育的高等學校，必須把函授教育的發展規模、專業設置、機構編制、基建項目等，納入學校的總體規劃，進行統籌安排。」

 

〔條例〕還規定了舉辦高等函授教育必須具備的基本條件，如：有與函授教育招生規模相適應的合格的專、兼職函授教師隊伍；

 

有符合規定的函授教學計畫和各門課程的教學大綱；

 

有符合培養規格要求的函授教材、自學指導書和教學參考資料等。

 

此外，還有「函授教學以有計畫、有組織、有指導的自學為主，並組織有系統的集中面授；

 

注重理論聯繫實際；

 

認真嚴格地組織教學全過程」等函授教學的基本要求。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary