【高等民族教育（大陸地區）】

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【高等民族教育（大陸地區）】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

高等民族教育係指向少數民族學生所施行的高等教育。

 

中國為多民族國家，各民族的文化發展極不平衡，因而大力發展民族教育，以逐步消除各民族間事實上的不平等，徹底解決民族問題，是國家面臨的一項重大任務。

 

一九四九年以來，大陸當局先後召開了三次全國民族教育會議，歷次會議均強調應充分重視少數民族教育工作。

 

當前，國家教育委員會內設有民族教育司，部分省級教育行政部門設有民族教育處。

 

截至一九九○年，新疆、西藏、內蒙古、寧夏、青海、雲南等少數民族聚集地區已建立綜合大學、民族學院、師範學院、醫學院等大專院校七十五所。

 

普通高校在校生一十三萬六千六百五十七人（是一九五一年的六四．五五倍），高校少數民族教師一萬七千五百三十三人。

 

以下是發展高等民族教育的一系列措施：一是專建高校或利用內地高校培養少數民族學生。

 

一九五○年十一月，政務院頒布〔培養少數民族幹部試行方案〕，決定興辦中央民族學院及其分院，任務為培訓少數民族縣級以上幹部、師資、研究人員及專業技術人員。

 

至一九八八年，中央民族學院共培養二萬多名各族幹部和專業人材。

 

一九八○年六月，教育部決定在部分全國重點高等學校試辦少數民族班，為少數民族學生補習高中課程，並提高漢語聽課能力，經一至二年補習後，然後直接升入該校本科有關專業。

 

首批招生五十人，學生來自新疆、雲南等六個省區。

 

一九八三年，招收民族班的教育部直屬高校由五所擴大至十所。

 

截止一九九○年，共招收少數民族學生五千二百一十人（未包括其他部委所屬高校招生數），招生範圍達十九個省、市，包含了二十八個民族。

 

此外，其他一般高等院校亦招收少數民族學生。

 

少數民族學生進高等學校，享有優待條件，如：在高考成績相等情況下，可以優先錄取；

 

報考高等院校文史類，可免試古代漢語；

 

對山區、牧區少數民族考生，可適當降低分數錄取；

 

一九五○年代初期，少數民族考生還可放寬年齡限制二至三歲，進高校後可免繳學雜費，享受公費待遇等。

 

二是教育投入實行資助政策。

 

一九五○年代初國家規定，少數民族地區人民政府除按一般開支標準撥給教育經費外，還應另撥專款資助少數民族學校。

 

此外，中央財政每年亦撥出少數民族教育補助專款。

 

文化大革命中，少數民族教育補助費被取消。

 

此後，教育部又專撥民族教育補助費，且每年均有所增加。

 

一九八○年開始實行新的財政體制，少數民族教育補助費不再特別註明教育款項。

 

一九八三年五月，中央又重申「中央財政中所列的有關少數民族、邊疆建設的幾項補助費，地方都應規定一定比例用於教育事業」。

 

三是內地高校義務支援少數民族高校。

 

自一九八二年起，教育部曾多次發文，要求教育部屬高校每年抽調教師支援少數民族高校，或選派教師前往講學，或將多餘的圖書資料、儀器設備無償贈送。

 

自一九八○年以來，內地已有七十多所高等院校與少數民族省、區高校間建立了支援合作關係，前往講學、授課教師共三千一百多人，接受邊遠民族地區高校進修教師五千三百多人，支援了價值達數百萬元的教學儀器設備和圖書資料，開展了學術和辦學經驗交流活動，並提供科技諮詢服務。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary