【留校率】 RetentionRate
【辭書名稱】教育大辭書
留校率是評估教育效能的指標之一,可用以呈現學校的辦學績效,也可用以彰顯學校教育是否適應學生的需要;
可就單一學校來計算,也可就某一教育階段來衡量。
單一學校的留校率,計算方式主要有二:第一種方式是指該校某一年度入學的新生,於一定時間之內,如年度結束時或修業期滿前,始終留在該校就讀的人數比率。
第二種方式是併計舊生的人數,比較同一年度開始時全部註冊入學的學生數,與年度結束前依舊在學的學生數,即可看出該校留校率的高低。
由於有些學生離開某所學校後,可能會轉往其他學校教讀,因此為了避免單一學校的統計有所遺漏,進而統觀全局,地區或全國亦可就某一級類的教育階段,衡量其留校率的狀況。
計算的方式大抵是統整各校的資料,得出某一教育階段各年度註冊入學的新生或全體學生數,於年度結束時仍舊在學,或於該教育階段修業年限內,始終在校就學者的比率。
留校率與學生中途離校的現象,關係十分密切,有時可視為一體之兩面,即留校率高表示中途離校率低,留校率低表示中途離校率高。
不過,嚴格的中途離校定義,是指學生一旦離校後,不再轉學或復學,不再繼續完成未竟的學業。
但是離開某校的學生,固然會降低該校的留校率,卻不一定自此退出教育,不論是立即或短期之後接讀他校,甚或原校復學,均會表現在地區或全國某一教育階段的留校率之中。
目前我國官方編印的教育統計報告,除了就學率、在學率、升學率等資料外,迄未涵蓋留校率或中途離校率的數據,顯有不足,值得研究改進。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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