【泛知論】

豐碩

【泛知論】

 

UniversalKnowledge

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

泛知論為康門紐斯(J.A.Comenius,1592~1670)所提出的計畫，此計畫實即百科知識的建立。

 

康氏的教育學說具有感官主義(Sensationalism)與泛智論(Pansophism)色彩。

 

康氏浸浴於自然科學初期的樂觀氣氛中，相信培根(FrancisBacon,1561~1626)的控制自然主張，以為人定勝天，有了知識就有了征服自然的力量。

 

因此康門紐斯計畫出版一系列能包含世界上所有知識的書籍，建立他的「泛知論」學校。

 

他欲將當時科學上的發明加以歸類，並要邀集不同領域的專家來從事各領域的撰寫，且希望這一連串的計畫，能在其日後建立的學校中實施。

 

在康氏所設計的六年為一階段的教育計畫中，其中的「拉丁學校」分成文法班、數學班、修辭班、哲學班、邏輯班及政治班六級，正是反應百科性質的學校，又稱為「泛智學校」(PansophicSchool)。

 

此外，「大學」亦是具有百科知識性質的學校。

 

為了建立泛知論，康門紐斯放棄其在里西亞(Lissia)的教學，到鄰國去尋求贊助者；

 

最後雖告失敗，但他仍不遺餘力的為「泛知」的建立而努力，花了十年的時間集結了許多建立「泛知」的基礎筆記。

 

然而康門紐斯一生遭逢不幸，生當宗教戰爭為時最久、最為殘酷的「三十年戰爭」中。

 

在波蘭的暴徒襲擊里西亞時，康氏雖然躲過一劫，然失去了他所擁有的一切，包括花了十年所蒐集的有關「泛知」的筆記。

 

自此直到老到無法再從事這件工作，康氏再也沒找到「泛知」計畫的支持者，因此康氏的「泛知」計畫遂告失敗。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary