【兩代差距】

豐碩

【兩代差距】

 

GenerationGap

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

兩代差距又稱代溝，係指不同世代群體所知覺的價值、信念、行為的差異。

 

亦即指兩個世代之間在行為方式、生活態度、價值觀念方面的差異。

 

從廣義而言，兩代指青年一代與中年以上的一代；

 

從狹義而言，兩代係指父母與子女兩代；

 

從量而言，一代為三十年；

 

唯近年來社會變遷快速，一代已縮短為二十年。

 

年輕一代認為年老一代是陳舊、落伍、與時代脫節，因之對年老一代產生反抗、違拗、固執己見、為所欲為等行為。

 

而年老一代則認為年輕一代倔強、放蕩、恣肆、任性、不堪造就，因之對年輕一代發生失望、灰心、苛責等現象。

 

兩代在思想、生活態度、家庭責任、政治、行為、交友、用錢、服裝等方面皆可能表現差異。

 

兩代所以會有差距，教育家認為是家庭教育與學校教育過分重視知識與技能的學習，而忽略做人處世的培養，致使年輕一代不明做人處世的道理，缺乏倫理觀念和適應社會生活的知能，更不明白克己為人的道理。

 

因此，必須宏揚倫理教育，始能補救兩代差距。

 

社會學者認為這是工商業突飛猛進，生產事業過度發展，致使家庭教育式微，功利主義觀念深入人心。

 

因此，必須加強年輕一代教育，始有可能縮短兩代之間的差距。

 

心理學者認為年老一代與年輕一代由於生理發展的差異，年輕一代身心發展尚未成熟，致使兩代間形成心理上的差距。

 

因之，必須實施輔導工作，增進年輕一代的自我了解，並能了解別人，始可能彌補兩代的差距。

 

兩代差距的形成可以歸納出四個原因：(1)生長環境的差異：兩代的幼年環境在時間上通常有二十年以上的距離，其間社會文化發生變遷，因此在生活環境與生活方式改變的情況下，生活態度與價值觀念自有不同；

 

(2)發展歷程的差異：由兒童期進入青年期，個人逐漸企求獨立生活，並盼望擺脫成人的束縛與指導；

 

青年時期，身體品質與心智能力的發展，以及學習能力已接近高峰，具有充沛的體力和智能，喜於從事多方面的活動，探索新奇事物。

 

成年人身心發展不同於青年人，對運用體能和以速度為主的活動興趣降低，若干觀念、態度已成熟固定，行為模式不願改變。

 

因此兩代就有不同；

 

(3)兩代在社會地位和責任的差別：兩代在社會上扮演的角色不同，要求不同，期望不同，責任也不同，因此行為模式與生活態度不同；

 

(4)近二、三十年來，社會變遷加速，上一代戀舊不願改變，下一代趨向新奇，唯恐落伍，因致兩代差距。

 

消除或縮短兩代差距的方法，就是父母與子女充分溝通意見，也可解決家庭中其他的衝突。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary