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【合理或邏輯的效度】

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發表於 2012-11-20 06:32:21 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

合理或邏輯的效度

 

RationalorLogicalValidity

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

內容效度主要是採用邏輯的分析方法,仔細判斷每一題目是否符合教材內容和教學目標。

 

如果測驗的內容能夠代表教材內容和教學目標,則表示測驗有良好的內容效度。

 

因為此種效度是屬於合理性的判斷和邏輯的分析,所以又稱為合理或邏輯的效度。

 

在編製測驗之前,先詳細列出教材內容、主題、範圍、教學目標和其相對重要性。

 

再建立雙向細目表,據以分配各類型的題目。

 

雙向細目表其中一向度為教學目標,通常分為知識、理解、應用等。

 

雙向細目表之另一向度為教材內容。

 

可按章節或單元分類。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary

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