【測驗實施】

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【測驗實施】

 

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【辭書名稱】教育大辭書

 

「測驗實施」是指學校、機關及輔導單位相關人員，為蒐集個人或團體之各項行為特質，如學業成就、人格特質、智力、興趣……等，用必要的測量工具，對受試者進行施測之一系列工作。

 

為提高測驗結果之正確性，以免測驗結果受其他無關因素之干擾或影響，而致測驗之變誤增大，測驗實施必須遵照其施測說明，並對施測環境做妥適安排。

 

因而實施測驗前應妥為計畫，包括測驗前、測驗中及測驗後，均應考慮周詳並妥為安排。

 

測驗前應準備之工作：(1)建立良好的主試者——受試者關係；

 

(2)施測前讓受試者了解測驗的目的與日期，使受試者有心理準備並消除緊張；

 

(3)實施測驗之主試及襄試應事前了解測驗的內容和實施程序，必要時做沙盤推演；

 

(4)準備好測驗題本和答案紙，避免不足或缺頁；

 

(5)妥當安排測驗場所，避免不良的物理環境干擾；

 

(6)確定時間安排是否妥當，避免在大活動前舉行，如晚會、運動會……等。

 

測驗實施中應注意：(1)建立友善關係，避免受試者緊張或焦慮；

 

(2)依測驗所定的程序進行；

 

(3)依指導語宣讀各項指示動作或說明，且聲音清楚宏亮；

 

(4)巡視受試者作答是否錯誤，隨時糾正；

 

(5)嚴格遵守時間規定；

 

(6)預防並制止場外的干擾；

 

(7)避免學生作弊或不依規定順序做測驗。

 

測驗實施後應注意：(1)檢查題本與答案紙是否全部收回；

 

(2)記錄並整理測驗實施中所觀察的偶發行為，作為將來解釋測驗結果之參考；

 

(3)汙損或有記號之題本應予淘汰。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary