【科學教育中心】

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【科學教育中心】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

科學教育中心簡稱科教中心。

 

國內設科教中心的學校有：國立臺灣師範大學、國立彰化師範大學及國立高雄師範大學三所，其性質都是在加強科學教育的研究與推廣，輔導學校科學教育的教學。

 

三所學校之中，以國立臺灣師範大學科學教育中心設立最早，人員編制及規模亦較大。

 

以下就其設立背景、設立宗旨、組織概況及工作要項分別說明：1.設立背景：民國六十三年(1974)三月，教育部為加強科學教育之研究實驗與推廣，指定國立臺灣師範大學成立科學教育中心；

 

首任主任由該校理學院院長兼任。

 

2.設立宗旨：(1)科學教育理論之研究；

 

(2)科學課程之實驗與推廣；

 

(3)科學教育資料之編譯與出版；

 

(4)科學教具之研究與設計；

 

(5)輔導科學教師之教學與在職進修。

 

3.組織概況：以任務編組方式，在學校之下設立科學教育中心，設主任、祕書各一人，並分成研究發展組、推廣服務組、資料出版組及綜合業務組四組，各設組長一人，以上成員由學校教師兼任，另外設專任副研究員一人，助理研究員二人，臨時職員六人。

 

4.工作要項：(1)辦理各種數學及自然科學課程之研究改進計畫及課程與教學評量工作；

 

(2)從事數學及自然科學課程的教學方法以及教學媒體的研究開發與推廣；

 

(3)辦理科學資優學生之輔導升學、研習與調查；

 

(4)舉辦各種科學教育研討會、座談會及演講會；

 

(5)進行國內科學教育成就及實施情況與科教環境之調查研究；

 

(6)蒐集、分析及展示國內外科學教育資科；

 

(7)出版〔科學教育月刊〕，編輯〔中華青少年科學百科全書〕及各種科學教育資科；

 

(8)參與國際性科學教育組織之調查研究計畫。

 

科學教育中心設置以來，對於我國科學教育的研究實驗、教學及推廣，有相當大的貢獻。

 

民國八十一年國立臺灣師範大學新建科學教育大樓落成，更增加其科教中心為全國科學教師服務及輔導科學教育的能力與成效。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary