【附屬實驗學校】

豐碩

【附屬實驗學校】

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

附屬實驗學校係師範校院為提供學生實習，及從事教育實驗與研究工作，所設置的中小學校（含幼稚園）。

 

此類學校由於具有示範或模範的性質，過去又有「模範學校」的稱呼。

 

這類學校設校的法源依據，主要有三：(1)民國八十三年二月修正原〔師範教育法〕為〔師資培育法〕之第十四條，「師範校院及設有教育院、系、所之大學校院得設附屬或實驗學校及幼稚園，以供教育實習、實驗及研究。」

 

(2)民國八十四年一月修正公布之〔高級中學法〕第三條，「師範大學、師範學院、教育學院及設有教育學院（系）之大學，為進行教育實驗及學生實習，得設立附屬高級中學。」

 

同法第四條，「高級中學為適應特殊地區之需要，得報經主管教育行政機關核准，附設國民中學部或職業類科。」

 

(3)民國六十八年五月公布之〔國民教育法〕第十九條，「師範院校及設有教育學院（系）之大學，為辦理國民教育各項實驗、研究，並供教學實習，得設實驗國民中學、國民小學或幼稚園。」

 

目前臺灣地區的九所師範學院，包括國立臺北、新竹、臺中、嘉義、臺南、屏東、花蓮、臺東等八所師範學院及臺北市立師範學院，均附設實驗國民小學及幼稚園，國立臺灣及高雄兩所師範大學，設有附屬高級中學（並附設國中部）。

 

這些學校的教師由校長依法遴聘，處室主任及職員由校長依法遴用，校長則由主管師範校院之校長，自各該師範校院教師中聘請適當人員兼任。

 

至於這些學校的組織與管理，除依設校目的，得設實驗研究及實習輔導等專責單位外，餘皆適用同級學校的相關法規，其屬國民教育階段者，與鄰近同級學校採共同學區制。

 

未來一般大學校院在申設教育院、系、所之後，為增進教育實驗、研究及實習的功能，師資培育制度所需的附屬或實驗學校，將會出現一定數量的成長。

 

由於此一類型的學校，過去一直享有不錯的辦學聲譽，頗獲國人信賴，是以其在數量上的增加，可以擴大服務層面，為我國中小學教育注入新血，導引教育的改革與進步。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary