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【正遷移】

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發表於 2012-11-20 04:31:00 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

正遷移

 

PositiveTransfer

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

正遷移是學習遷移(transferoflearning)的一種。

 

學習遷移是指一種學習的效果對另一種學習發生有利或有害的影響。

 

如果有助長作用,稱為正遷移或正向遷移。

 

兩種學習間產生正遷移,可能是兩種學習的內容具有相同的元素,亦即兩種學習的內容相似,或兩種學習所學到的原理原則相似,或兩種學習的歷程相似。

 

正遷移的效果最常發現於動作的學習(如迷津學習)、認知學習(如語文的學習)及情感的學習(如愛屋及烏)。

 

早期心理學對遷移的研究,常以鏡畫(mirrordrawing)錯誤次數來研究正遷移的效果。

 

實驗分控制組及實驗組,兩組都使用左手練習一次後,控制組休息不再練習,實驗組則用右手練習五○次,然後兩組再用左手描繪。

 

如果控制組錯誤次數前後沒有什麼改變,而實驗組的錯誤次數卻比以前(用右手練習五○次以前)顯著的減少,就是用右手練習的結果已經遷移到左手了。

 

即是右手的練習有助放左手的學習,是為正遷移。

 

就教育的觀點而言,學校課程都是以學生學習後能產生正向遷移為假設而設計。

 

要使學生產生正向遷移,在教學上有一個基本原則,就是在教學一個單元時,先要考慮到進一步學習其他單元時可能的遷移。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary

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