【〔勸學篇〕(張之洞)】
【辭書名稱】教育大辭書
〔勸學篇〕(非〔荀子〕書中之〔勸學篇〕)為清張之洞(1837~1909)所著。
張氏字孝達,號香濤,河北南皮人,是清末在政治、工業、教育、學術各方面,具有舉足輕重地位的人物之一。
他二十七歲中進士,早年以攻訐時政,成為「清流」派的重要代表。
中年歷任各省學政、巡撫、總督,創辦了眾多著名的書院和洋務學堂,並且大力提倡留學教育。
晚年側身軍機樞要;
光緒二十九年(1903),主持制定我國第一個近代學制,即〔癸卯學制〕;
三十一年積極參與廢除科舉制度的教育改革,供職中樞,主管學部。
在四十餘年的仕宦生涯中,張之洞勤理學政,致力教育改革,不僅有豐富辦學經驗,而且有自成系統的教育思想理論。
這些思想主要呈現在他的教育論著中。
從早年的〔輶軒語〕、〔書目答問〕,到後期的〔勸學篇〕,以及一些關於科舉、教育等方面的奏章。
〔勸學篇〕一書,凡二十四篇,包含內篇有九,講中學;
外篇十五,講西學。
他說:「內篇務本,以正人心;
外篇務通,以開風氣。」
所謂「本」,即有關世道人心的儒家倫理修養。
這是立身根本。
所謂「通」,是指工商學校報館諸事,可以變通舉辦。
全書主要在呈現「中學為體,西學為用」的教育主張。
張之洞認為:中國落後西方的主要原因,不在於以儒家為主體的三綱五常,而在於政治制度及一般生產技術。
隨著時代的變遷,治國之道也要跟著改善,因此他既反對守舊派堅持一切舊學都好,所有舊法不變的作風;
也反對維新派的變法改革,毫無擇別的全盤西化。
他提出了「中體西用」的主張,希望透過這個方式,一則保有中國傳統美德,一則吸收外人經驗,促使國勢昌隆。
他保護我中華文化的苦心及睿智,是令人讚歎與感佩的。
此書一出,廣受當時在位者及外國傳教士的看重與歡迎;
光緒皇帝如獲至寶,「詳加披覽」,以為「持論平正通達」,「於學術人心大有裨益」。
慈禧太后更下令軍機處給各省督撫學政各一部,要求他們「廣為刊布,實力勸導」。
不久,〔勸學篇〕作為「欽定維新教科書」,不脛而遍於海內,十日之間三易版本,先後譯成英、法文出版,廣為當時外國人所注目,以為是「中國唯一的希望」。
可以想見張氏所主張「中體西用」的教育思想,影響範圍之大,層面之深。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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