【選貢】
【辭書名稱】教育大辭書
選貢是明代各地方學官在歲貢之外，另外考選優秀的的生員充貢國子監為監生，稱為選貢。
監生之來源原本是以舉監及歲貢為主；
舉監是每逢會試科考，選取副榜舉人入監讀書，歲貢是每年地方學校以定額的生員充員國學。
然而因為舉人素質高，科舉出路好，因此舉人多不願入監；
歲貢生漸漸以年資先後為入監之序，失掉了進貢優秀人才的原意。
而國子監的六堂制、積分制並沒有落實執行，監生依年資依次升堂，又提早撥歷實習，造成國子監生員不足，如此監生在質、量上皆不敷所求。
孝宗弘治年間(1488~1505)南京祭酒章懋即為此而上奏，他認為太祖、成祖年間國子生有數千人，而到了當朝（孝宗弘治）只有六百餘人，歲貢生年齡過大，素質低落，舉人又拖延入監時間，造成歷事監生不敷差撥，而學校教養也沒有實效，雖然近年歲貢人數增加，也只是量上增加，無法要求其素質，因此建議命令地方學官在歲貢之外，再舉行選貢。
辦法是三、五年舉辦一次考選，不論是正式的廩膳生員，還是增取員額的增廣生員都參加考選，務必挑選到學行兼優、年輕力壯、累試皆優的生員充貢，如此全天下取五、六百人，貢生的質與量皆可兼顧。
這是選貢之源起。
實際上，選貢生的確多優秀人才，入監課試很快即脫穎而出居上等，而撥歷至各部門實習也表現出幹練的能力。
神宗萬曆年間(1573~1620)，嘗因選貢會妨礙歲貢生的出路，又有人奏其非祖制而停辦；
但到了思宗崇禎時(1628~1644)又恢復辦理，於是舉監、歲貢、選貢三者之消長變化，主導了明代國學之盈虛，選貢也與歲貢、舉監並列為國子監選取人才的重要來源。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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