【五術堪輿學苑】

標題: 【辨別】 [打印本頁]

作者: 豐碩    時間: 2012-11-24 23:39
標題: 【辨別】

辨別

 

Discrimination

 

【辭書名稱】教育大辭書

 

辨別係指對相異的刺激加以選擇、反應的歷程,與「類化」為相異詞。

 

因刺激類化可能引起個體對刺激情境的混淆不清,因而必要有與類化相各的歷程;

 

此種刺激的辨別歷程簡稱為「辨別」。

 

辨別是利用選擇增強的方式而建立的。

 

例如在古典制約的實驗裡,進行狗的唾液實驗,每當六十瓦特的燈光亮時,便有食物進入狗的口中;

 

然而在三十瓦特的燈光亮時,狗開始分泌唾液,卻沒有食物出現。

 

久而久之,訓練到最後便可發現,在六十瓦特燈光亮時,狗便開始分泌唾液;

 

但是在三十瓦特燈光亮時,便引不起狗的唾液分泌反應。

 

此便是辨別的歷程。

 

 

轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary




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