【學習心理學】
PsychologyofLearning
【辭書名稱】教育大辭書
學習是指個體經由經驗或發展而在行為、認知或知識方面產生改變的歷程。
學習心理學即是以個體在生活環境或學習環境中，隨情境、經驗、發展的不同而使其行為、認知或知識的變化為主題，進而研究其行為、認知和知識結構變化之歷程的一門心理學。
學習心理學者在研究方法上常採用實驗法、調查法、觀察法、晤談及認知內容分析等方法進行研究。
學習心理學的主要興趣是從學習歷程中，探討不同行為及知識（如語文、動作技能、概念）之習得、記憶、學習策略、學習動機等現象與學習情境或者各變項間的關係。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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