【遊戲衝動說】
TheoryofPlay-Impulse
【辭書名稱】教育大辭書
德國哲學家康德(ImmanuelKant,1724~1804)和席勒(F.vonSchiller)皆有遊戲衝動說之主張。
康德認為藝術的美的創造，是從遊戲的本能出發，和實際生活毫無關係，而在消耗了生活上的剩餘精力之後，可以得到一種快感。
席勒在〔美育書簡〕中也主張藝術是生命力餘裕的表現，而遊戲衝動的旺盛，則是人類文化進步的一種標誌。
英國哲學家斯賓塞(HerbertSpencer,1820~1903)主張無論人或動物，精力一旦有了剩餘，就要隨自己的心意往外發洩，這便是遊戲行為形成的原因；
吾人因每日將精力用於日常生活的必要事務上，一有餘力，就想利用這分精力去從事藝術的創造活動，這是藝術起源的原因。
因此遊戲衝動不過是精力過剩而發洩的「變形動作」而已。
以兒童的活動為比喻，則塗鴉、唱遊、堆積木、玩黏土、說故事等遊戲，即是繪畫、舞蹈、音樂、雕塑、建築等藝術之起源。
蘭格(S.Langer)認為遊戲是孩提時的藝術，而藝術是形式成熟的遊戲，二者均含有假想的成分，且是一種有意自欺的行為。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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