【解決問題團體】
Problem-SolvingGroups
【辭書名稱】教育大辭書
解決問題團體是以小團體的方式進行，主要在協助成員了解個人問題與發展目標，並學習與解決問題的歷程有關的技能，增進個人解決問題的能力。
美國教育學家杜威(JohnDewey)在一九三三年以邏輯分析的方法，將解決問題的歷程分為五個步驟：(1)遭遇疑難；
(2)定義問題；
(3)假設可能的解決方法；
(4)評量假設；
(5)選擇最適當的假設並實證。
祖利勒(D'zurilla)與戈福利(Goldfried)認為所謂問題係指個體在面對所處的環境時，無法立即找出有效可行的反應以資應付所致，而問題解決則被界定為一種外顯或認知的行為歷程；
在此一歷程中，個體找出各種可用來處理問題情境的可能有效之反應，並在這些可用反應中選擇最有效的方法，以增加解決問題的可能性。
解決問題技巧團體通常所包括的主題有：(1)問題的澄清與界定；
(2)目標設定；
(3)探討問題解決的途逕；
(4)作決定；
(5)設計及實施行動計畫；
(6)回顧與修正。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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