【馮桂芬】
【辭書名稱】教育大辭書
馮桂芬(1809～1874)字林一，因敬仰顧炎武（亭林），取號景亭，清江蘇吳縣人。
道光二十一年(1841)榜眼，因位居閒曹，卒能用功於翰林院國史館典籍，關心世變，倡議維新，為晚清名臣曾國藩、李鴻章賞識，曾助李氏創辦上海廣方言館，培育博通西學人才。
太平天國之亂(1850～1864)後，決心永別宦途，盡心作育英才，歷任紫陽書院和正誼書院山長。
同治十三年病逝。
馮氏一生專注於經世之學，代表作〔校邠廬抗議〕完成於咸豐十一年(1861)。
此書問世正當自強運動發軔之際，但內涵明顯已有所出入。
自強運動所重之洋務在於船堅砲利，而桂芬所主張之師夷長技，除技術外，已涉及西洋教育與民主政制的範疇，亦即同時兼及器用與制度兩層次的革新，從格局上看，遠遠超出練兵制夷的單純思維。
桂芬認為師夷最重要的工作是採西學，其基本構想是在廣東、上海設翻譯公所，選拔穎悟文童，聘西人教授諸國語文，另聘內地名師教授經、史學及算學。
同治二年(1863)上海廣方言館之成立，使此一構想成為事實。
上海廣方言館課程優於京師同文館處，即在學童須中西學兼備，尤其著重算學，確已觸及西學核心。
此外，桂芬尚批判八股取士的科舉制度，建議改以經學、史學、辭章為主，外加小學、算學；
同時因欣賞西洋「人無棄材」的良法，故提倡學習各國實行強迫義務教育。
至於用人制度的改革，則主張採由眾公決和由下推選方式，以「千百人之公論」取代「一二人私見」。
〔校邠廬抗議〕在甲午戰敗之後(1894)，終為變法維新人士所推崇，其建議始受正視，光緒皇帝且曾下詔令朝臣閱讀，於晚清經世之學中實占有一重要地位。
桂芬其他著作尚有〔顯志堂集〕、〔弧矢算術細草圖解〕、〔西算新法直解〕等。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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