【順攝抑制】
ProactiveInhibition
【辭書名稱】教育大辭書
順攝抑制係研究遺忘原因的理論之一。
心理學中對產生遺忘的原因有各種說法；
其中干擾論強調遺忘是先後所學的經驗之間互相干擾所致，順攝抑制就是指前面學到的經驗，干擾了對後面所學的經驗之回憶。
與順攝抑制相反的是倒攝抑制，指後面學到的經驗，妨礙對前面學到的經驗之回憶。
安德伍(B.J.Underwood)研究配對聯想學習，先前所學列表配對數愈多，回憶新的學習材料時，其保留量喪失也愈大。
安德伍以實驗組、控制組之實驗研究證明舊的學習干擾新學習的保留量。
實驗分三階段，第一階段實驗組學習A材料，控制組不學習，第二階段兩組均學習B材料，第三階段兩組均測驗對B材料的保留量，結果發現控制組比實驗組多記百分之六十五，表示實驗組學習A材料妨礙了對B材料的回憶，即是產生了順攝抑制。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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