【進士】
【辭書名稱】教育大辭書
進士是隋代以後科舉取士中所定的一種資格名稱。
更早期的記載，見於〔禮記‧王制篇〕，內云：「大樂正論造士之秀者以告於王，而升諸司馬，曰進士；
司馬辨論官材論進士之賢者以告於王，而定其論。
論定然後官之，任官然後爵之，位定然後祿之。」
文中的「進士」一詞，本應解釋為公務流程，即推薦人材之意，亦可解為由這個流程所推薦的人才的名稱。
故〔禮記〕中所謂的進士，自然不是以後歷史演進中實際產生出來的進士，僅名稱相同而已。
「進士」之名的採用，始於隋煬帝大業(606)中以「試策」取士。
試策乃是由政府舉辦人材選拔的一種考試，以客觀的學識能力考試，取代前此漢、魏施行的鄉選里舉與九品中正主觀的品德品評制度，是選取人材的一種便捷方法。
不過唐末以後，考試的科別繁多，如秀才、明經、進士、明法、明字、明算等，進士只是其中的一科。
科舉制度歷經演變，日漸周密；
舉辦考試遂成為國家的一項重大施政，而科目亦屢經歸併，元代以後，形成會試、鄉試與歲科考三級；
至考試內容，則仍以四書、五經、詩賦以及應用文為主。
明、清兩代，科舉制度已相沿定型。
士人經過各省舉辦的鄉試，中取後稱為舉人，然後再參加禮部的會試，中式者稱為進士；
最後再出皇帝親策於廷，稱廷試或殿試，依其考試成績排名先後為一、二、三甲；
一甲三人，賜進士及第；
二甲若干人，賜進士出身；
三甲若干人，賜同進士出身，通稱之皆謂進士。
科舉時代進士是讀書人追求的目標，也是一項殊榮。
唐宋以後，朝中顯貴及學界人仕，多半是由進士出身，可見以文章取士，有其效應的一面。
然人一生歷經多項考試，皓首窮經，耗費精力，出而應世，均難學以致用，故清末光緒三十一年(1905)，鑑於世務日亟，國家需要的人材多端，宣布於次年停止科舉。
當時的聰明俊秀之士，以失去晉身的希望，多有感到失落者，而進士的名稱亦從此消失。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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